中心校教育教学工作计划要点readdata_中心校教学工作计划

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丹峦教发[2013]52号

峦庄镇中心校

2013至2014学年度第一学期教育教学工作

计划要点

峦庄小学、镇幼儿园、各完小：

现将《峦庄镇中心校2013至2014学年度第一学期教育教学工作 计划要点》印发你们，请组织全体职工认真学习，结合本校（园）实际 贯彻落实。

二0一三年八月三十日

主题词：教育教学 工作计划抄送：县教体局及有关股室、镇政府办公室。峦庄镇中心小学2013年8月30日

2013至2014学年度第一学期教育教学工作计划要点

一、指导思想和工作思路:

本学期我镇教育工作的指导思想是：以十八大精神为指导，以办

好人民满意教育体育为宗旨，以全面提升质量为中心，以创 创建省级“双高双普”县、创建国家义务教育发展基本均衡县为总揽，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，围绕“崇实进取、尚德励志”工作理念，塑造精神，构建文化，拓展内涵，提升品位，推进峦庄中心小学教育体育事业全面全优、稳步协调、可持续发展。

本学期我镇小学的教育工作思路是：围绕一个目标，完成两大任务，坚持三个定位，实施四项工程；

围绕一个目标：教学质量保持全县领先地位（保三争二）；

完成两大任务：配合创建省级“双高双普”县、配合创建国家义务教育发展基本均衡县 ；

坚持三个定位：高品位、现代化、有特色；

实施四项工程：教育手段现代化工程、教育质量领先工程、镇中心幼儿附属项目建设工程；安全稳定工程。

二、新学期我们的工作举措和要求

第一、以务实作风抓管理，以勤政高效谋发展，努力搞好班子建设，做到团结协作，坚强有力；二要在管理策略上讲求实效，把“勤研细导，勤管严督”落实到工作的全方位、各环节，力求出效果；三要充分发挥领导的引领指导作用，构建自己的管理特色；四要以身作则，廉洁自律，民主公正；五要坚持以人为本，挖掘自身潜力，充分调动全员积极性，形成团队力量，增强战斗力。六要积极开展师徒结对活动，努力提高高效课堂工作。

第二、加强教师队伍建设，提高人力资源素质，重视职业道德教育，敬业爱岗教育，奉献精神教育，纪律作风教育，人生价值观教育，法律法规教育，增强教师敬业意识，提高思想素质和执教水平。坚持把师德作为教师资格认定和教师考核的重要依据，切实将师德师风建设落实到

各项常规管理之中。认真开展评优树模，着力打造“名教师、名校长、名学校”，重视教师的“学习、再学习，提高、再提高”，丰富教师知识水平，增强业务素质，提高与时俱进的能力，建设德才兼备的教师队伍。

第三、以提高教学质量为中心，抓实抓好教学常规工作。

1、我们坚持校长是教学质量第一责任人，坚持“教研+教改+时间+汗水”的经验，坚持“备、讲、批、导、考、补”一条龙的常规教学，狠抓教师课堂教学，努力提高教师备课和课堂教学的有效性，提高教学效益。坚持所有学科单元检测制、“误时补课制”和“教学欠帐补课制”，继续坚持把好教学质量绩效关的“四个不放过”的做法，坚持教后反思，查漏补缺的优良传统。

2、加大创建优秀班集体力度以及教风、学风培养，即教到位、学必到位的力度；加大校本教研和个体教研以及教学创新力度，紧紧围绕“提高优生面，控制差生面，杜绝辍学生”，打好教学整体战，想方设法确保教学目标的实现。

3、各校要继续抓好对新任教师的培养与指导，使他（她）们尽快步入教育教学高效的快车道，为峦庄镇教育事业的蓬勃发展施展才华智慧，峦小、黄小、马小尤为重要。

4、具体做法是:（1）、扎实认真开展听、评课活动，中心校要求全镇校长、主任、教师每学期听、评课分别在40节、30节、15节以上；

（2）、中心校将进一步强化对全镇所有学校、全年级的教学过程督检力度，重点对各校落实教研室提出的“先学后教，当堂训练”教学模式和“高效课堂”教学经验的推广与落实情况；（3）在10月10日（一次月考）、11月14日（中考）、12月12日（二次月考）、元月10日（期考），（遇特殊情况随时调整）对一至六年级继续实行质量检测。所有年级月考、中考、期考实行统考。成绩按考试次数平均计算（次数视具体情况而定），纳入期末奖惩兑现。（4）继续加大教学投入，把资金用在教学上。要保证教学上的一切费用。要补充教学资料，添置教学设备；要用于开发学校资源，使现有教学设备活起来、动起来；教学奖励要占一定

比例，教学花费不能吝啬。为教师办实事、为学校办实事，发挥财力资源的作用。要把资金往调动教师积极性上倾斜，发挥经济杠杆作用。（5）峦庄小学要认真落实明德项目学校分层测试卡和一、二年级英语攀登项目工程。

第四、齐抓共管，坚决实现安全工作零事故，营造我镇良好的教学环境。我们要坚持校长是安全工作的第一责任人，安全工作要做到“教育在先，预防在前，突出重点，严格防范”，认真落实“六抓六防一突出三重点”，采取分时域，分区域，责任包干，责任到人，不留死角，不留漏洞；要继续坚持一票否决制，责任追究制；要继续坚持安全无小事，人人担责任，形成齐抓共管的局面。同时各校要做好信访和矛盾排查工作，遏制上访事件，做好上访人的思想工作，不要激化矛盾，不要使事态扩大，把问题消灭在基层，确保学校稳定，构建和谐的教学秩序。

第五、大力发展学前教育。一要全面实施《丹凤县学前教育三年行动计划》，加强镇中心幼儿园标准化建设，积极开展幼儿教师培训，提升幼儿教师数量和素质水平。二要突出重点，促进各类教育协调发展。要加强全镇各级各类学校教学实验仪器设备和图书资料的开出率和使用率，整体提升素质教育水平。三是要积极抓好阳光体育工作，在保证全体学生上好两操的同时，加强训练一部分体育特长学生，为上级小学生体育运动会选送优秀运动员。

第六、以学校文化特色建设为载体，促进素质教育内涵发展，努力创建省级教育强乡镇、配合创建省级“双高双普”县、配合创建国家义务教育发展基本均衡县。

深化学校文化特色建设，不断拓展教育内涵发展是当前和今后一个时期教育改革和发展的重要任务。要进一步突出思想文化建设，锻造有思想的校长队伍；突出人文文化建设，培养有良好、独特行为习惯的师生群体；突出教育信息化建设，提高教育现代化水平。通过“管理特色”、“教学特色”、“课程特色”、“德育特色”等方面的积淀，在办学思想、办学行为、培养目标、课程设置等方面创特色，形成独特、稳定、优质的办学风格，实现学校内涵发展。峦庄小学和黄柏岔小学要在学校文化建设特色上想办法，在原基础上再提品位，创建特色，打造亮点，努力使学校文化建设工作真正成为我县文化建设的领跑者。

第七、以“双高双普”和创建国家义务教育发展基本均衡县建设为重点，深入推进教育手段现代化建设。

按照教育现代化要求，全面推进教育技术手段现代化建设，完善远程教育体系，继续完善教育信息化基础设施建设，加强学校网页的建设和管理，大力推进现代教育技术学校建设。提前着手以适应两年内，多媒体教育手段进教室、进课堂，以适应教学手段现代化、办公设施现代化需求。

第八、认真开展学习新课标活动，让每位教师领会新课标对各年级、各学科的具体要求及各年级各科的衔接，使教学工作真正做到有的放矢，达到高效课堂的目的。

第九、加大教育宣传力度。本学期内，各学校都要积极向丹凤教育网和中心校网站投递稿件。

第十、抓住热点问题，加强校务公开，增强工作透明度；认真坚持“三个规范”，即坚持规范收费程序、规范“两免一补”操作程序、规范“营养改善计划”工程操作程序，坚持原则，不撞红灯，稳定教学秩序。

峦庄镇中心小学

二〇一三年八月三十日