学年第一学期学校教学计划_第一学期学校教学计划

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河口中心小学2013—2014学年

第一学期教学教研工作计划

一、指导思想

以党的方针政策,邓小平同志的教育理论和党的十八大精神的重要思想为指导，以阳春市教育局教学工作会议精神为指导，规范教学常规管理，深化课堂教学改革。加强学习，认清形势，更新观念，转变作风，树立教学质量观，全面提升教育教学质量；不断推进素质教育，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。

二、主要工作

（一）加强教师的业务学习和教师培训，树立教师的教学新理念。

深入进行新课程理念与实践的学习探究。组织各科组学习新课标（2011版）、新教材，阳春市教学常规和河口镇的教学常规要求，观看全国优秀教师的课堂教学课例，还要利用上学期市兼职教研员到我镇指导备课的契机，我校教师要继续对上次教研活动开展讨论，谈收获、提建议，进一步提高我校教师的备课水平，让教师与兄弟学校作学术上的对比，取他人之长，补自己之短，不断提升教师的专业水平。

（二）加大全校培优和学困生辅导的力度。

1．每班每科要制定详细的计划和措施。在学困生辅导方面，学校要求语文、数学、英语科每天要给学生有一个知识点的分类题练习，每周有一板综合的练习题练习，教师每天对学生做的练习进行跟踪，1

尽可能让学生学习的知识“日日清”，教导处不定时进行抽查，要求教师做到学生的知识天天过关，级级过关。在培优方面，做到有对象、有教材、有措施，努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科质量。特别是五年级数学科，希望能在本学期阳春市举行的综合测试中取得优异的成绩。

（三）积极开展学校的语文、数学、英语的校本教研工作。

1．语文、数学、英语这三科要优化教学过程。以课标（2011版）理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。充分备好课，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，使自主探究、合作的学习方式，做到先学后教。经常进行教学反思，努力发觉教学智慧的增长点。

2．加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。同时要使用好《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。

3.学校领导成员将随机深入各教研组，经常性开展推门课活动。每个科组要求教师相互听课、评课。要求每位教师每个学期听课不少于六节。

4.第4周语文、数学、英语这三个科组做好阳春市举办的课堂教学大赛的镇级选拔赛人选推荐工作。

5．语文、数学、英语这三个科组在本期要组织二次以上的网上观

看优秀课例的活动。

6.学校在2013年10月下旬举行一次英语校本公开教研活动课。

7.学校在2013年11月中旬举行一次语文校本公开教研活动课。

8．学校在2013年12月上旬年举行一次数学校本公开教研活动课。

（四）落实教学常规工作检查。

1.抓好教学常规工作，规范教学行为。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，把关好单元检测，要求单元练习随教学进度进行检测，认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略、补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作。增强教师的质量责任制意识。

2．每个科组每学期要进行一次以上的教学常规的自查工作。

3．学校每学期组织二次以上的两次教学常规的检查工作。

4．建立质量监控制度，有效提高教学质量。教导处将采取调查考试形式，随机对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪调查。第八周我校进行一次四年级的摸底调研工作。