幼儿园秋春学年度保教工作计划_秋幼儿园保教工作计划
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幼儿园2013年秋-2014年春学年度保教工作计划
一、指导思想
本学年，我园将“一切为了孩子，为了孩子一切”办园理念的指导下，以要有 “爱心、细心、耐心、关心 童心、恒心”为办园目标，在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》下，认真制定保教工作计划，切实做到以下几点：
二、加强保教常规工作
（一）教育教学活动
1.继续强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各级常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力；中班抓游戏活动常规；大班抓学习习惯培养。
2、全园老师严格按照《3-6岁儿童学习发展与指南》的教育理念和指导精神，认真负责的做好一日活动。
3、重视幼儿的礼仪教育，以礼仪教育教学为段年研重点，教育幼儿说文明话，做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。
4、全园老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。
（二）保健保育及安全
1、每年和卫生保健院联合为幼儿进行一次体检。
2、做好季节常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。每班认真做好缺勤、消毒记录。按时做好消毒、晾晒、清洗工作并记录。
3、坚持每日对各班做好晨午间检查及全日观察，保证每天对班级各项消毒工作及室内通风工作，保证全园幼儿的健康成长。
4、保育员老师每天做好幼儿园卫生保健和保育工作。
5、每天对全园卫生安全进行小抽查，及时排除安全隐患。
6、每学期组织一次防火防震防暴安全演练及安全周活动，提高全体教师和幼儿的安全意识和应对能力。
二、完善教师队伍建设
（一）新教师培训
1、新教师上岗第一周接受《幼儿园一日活动细则》的学习，熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求.2、对新教师进行“师德师风”学习，促使其在工作的每一天都充满爱心，阳光温和面对孩子们。
3、对新教师的教学培训采取“师徒结队”培训形式，由本班带班老师带领新教师共同学习，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。
（二）骨干教师培训
1、有计划的送骨干教师外出培训，丰富教师的专业知识，锤炼实践技能，带回先进的保教理念，融会贯通与教学，加强我园教师教学活动的实战能力。
2、发挥骨干教师教科研带头引领作用，积极参与并深入开展教科研课题研究活动。
3、各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动，每年至少承担一次的全园教师培训活动其形式多样，全面带动推进引领整体教师专业素养提高。
（三）全员培训
1、围绕《3-6岁儿童学习发展与指南》帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
2、学习《幼儿园保育教育活动常规（试行）》，明确了幼儿、教师和保育员在校园各项活动中的角色及要做的具体事项。
3、园内每月订阅《早期教育》等教育刊物，教师互相传阅进行学习。
4、开展班主任、配班老师交流活动1-2次，分享更多的教育经典和金点子。
三、环境教育
（一）环境创设
1、走廊环境创设充分利用、发现和挖掘原有环境（含设施设备、材料）的特点，令其发挥有效的作用。
2、教室环境布置随主题、季节、节日等有变化和递增性。教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理过程。
（二）文明礼仪环境教育
1、教师做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们的教师通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导，与幼儿进行心与心的交流。
2、教师关注个别差异，尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性，允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动；理解幼儿的发泄行为；让幼儿敢于说“不”„„在活动中，教师敏感地捕捉幼儿自身进步的闪光点，及时肯定、鼓励，促进幼儿心理的健康发展。
（三）户外活动
1、保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。
2、每天下午的户外游戏、体育运动必须按时按量完成。
3、教师们积极创新，为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的兴入到活动之中。
4、根据季节特点，开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动，幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。
5、举办年段早操队列评比活动，展现幼儿饱满的精神、准确有力的踏步动作和整齐的队形变换，促使幼儿愉悦、有意识地进行体能训练。
四、优化家园共育
1、每学期召开两次家长委，向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。
2、定期开展家长开放日活动，请家长参加我园重大活动，征求对我园教育教学工作的意见。
3、聆听家长的心声，让家长为幼儿园的发展献计献策，对我园的整体发展进行督导，并给予大力支持配合。
4、邀请专家入园召开家长会，为家长普及文明礼仪教育知识。
5、定期对班级家长进行电访交流，及时了解和反馈幼儿在家在园情况。
总之，我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推进保教工作，整体提高保教质量，全面促进幼儿健康快乐成长！
五、月工作安排：
八月份：
1、教职工报到
2、各班整理清洁园所，幼儿园整体进行环创。
3、制定保教、班级、常规计划。九月份
1、接待新生，做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。
2、开展中秋节的主题活动。
3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案
4、老师学习早操
5、教研活动：学习《3-6岁儿童学习与发展指南》
6、各班开展《全国爱牙日活动》。十月份
1、开展 “国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。
2、开展教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》.3、老师进行各班玩教具制作。
4、开展“重阳节“尊老敬老活动、5、幼儿学习早操。十一月份
1、教师互听课活动。
2、结合11、9消防日开展应急疏散演练。
3、开展教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》 十二月份
1、组织开展交通安全教育活动。
2、组织全园教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。
3、进行防火、防滑、防二氧化碳中毒教育与宣传。元月份
1、组织开展庆元旦活动。
2、幼儿发展评价。
3、做好假期的安全教育工作。
4、收集相关资料归档。
5、完成各班总结和个人小结
2015年三月份
1、教职工报到
2、各班整理清洁园所，幼儿园整体进行环创。
3、制定保教、班级、常规计划。
4、接待新生，做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。
5、开展植树节活动主题活动。
6、老师学习早操
7、教研活动：学习《3-6岁儿童学习与发展指南》 四月份：
1、开展清明节的主题活动教育。
2、幼儿学习早操，继续进行常规培养。
3、老师进行玩教具制作。
4、每位老师准备一节优质公开课。五月份：
1、开展五一劳动节的主题活动。
2、准备六一文艺汇演的节目。
3、天气炎热教育幼儿不能独自去河里捉鱼、游泳、玩耍。做好家长的宣传工作。六月份：
1、开展端午节的主题活动。
2、全园老师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。
3、做好幼儿的保育工作，让幼儿养成良好的行为习惯。七月份：
1、做好最后的安全工作。
2、各班进行全年的的工作总结。
3、做好幼儿的评价工作。
4、做好假期的安全教育。
2014
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