实施性教学计划修改说明_实施性教学计划

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关于《电子技术应用》专业实施性教学计划的修订说明

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教学计划是保证教学质量和人才培养规格的重要教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。

为适应21世纪社会经济、文化发展的需要，要求学校应根据市场需要培养掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有一定的就业能力和适当的创业能力的学生，兼顾社会经济发展对技术人才规格、层次和质量的要求，在前几次修订教学计划的基础上，对本教学计划又进行了全面修订，制定了电子技术应用专业实施性教学计划。

这次全面修订教学计划贯彻“以全面素质为基础，以能力为本位”的教育方针，贯彻“优先发展，育人为本，改革创新”的指导思想，遵循教育教学规律的基本原则，以能力为本位、行动为导向，注重学生知识、能力、素质协调发展，达到《中华人民共和国职业教育法》中规定的学生标准。

在人才培养模式上，本着对培养技术型人才的要求，努力构建注重素质教育、融传授知识、培养能力、素质的人才培养模式。根据社会的发展和学校自身的条件，切实加强学生的素质教育，鼓励培养学生的一技之长，在传授知识的基础上，进一步加强学生动手能力和实践能力的培养。

在课程设置上做到精心设计、精选课程，体现“基点”和“精品”，按国家教育部专业目录中规定的主要课程都基本开出，同时进行了适当地选择、修改，采用一些校本教材，适应学生的能力需要，培养出受社会欢迎、受企业关注的技术人才，办出学校的声誉和特色。

教学计划中的所有必修专业课程和选修课程均要编写课程教学大纲。实践教学环节还要编制教学项目单和教学任务书。如项目计划、实习计划、顶岗实习计划等。这次修订的教学计划保持了一定的稳定性，在原来计划的基础上，对细节部分作了适当地修改和调整。对教学计划中所列各门课程和教学环节的名称、学时、学分、开课学期，均认真地分析和修改。

本教学计划从2012年9月入学的新生开始实施。目前在校各年级的教学计划可参照本教学计划实施。

2012年2月19日