新教材实验教学计划(八上)_八上生物实验教学计划

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年度八年级上物理实验计划

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：

一、实验目的1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

4．培养学生的创新精神和团结协作精神。

二、实验重点、难点：

本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。

1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．将演示实验变为分组实验。

三、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

四、实验配档：

(一)、演示实验

1、探究声音的奥秘；

2、探究声音的特性与什么有关；

3、声音具有能量；

4、光的直线传播——手影；

5、探究光的反射；观察镜面反射与漫反射；

6、观察光从空气射入水中时的折射现象；观察光通过玻璃砖时的折射现象；

7、认识透镜；辨别凸透镜和凹透镜

8、通过两个透镜观察物体；研究凸透镜成像规律；

9、分解太阳光；观察色光的混合；

10、观察颜料的混合11、练习使用温度计；

12、观察蒸发现象；

13、托盘天平的认识和使用；

2、探究物体的形状、形态的变化对其质量大小的影响；

3、测量一枚大头针的质量；

4、测量水的质量；

5、探究物体的质量和体积之间的关系；

二、分组实验

1、探究平面镜成像的特点；

2、探究凸透镜成像的规律；

3、探究水、松香的熔化特点；

4、观察水的沸腾；

5、用天平测物体的质量；

6、用量筒和天平测量固体和液体的密度；