马桥一中教导处工作计划1_一中教导处工作计划
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马桥一中2012-2013教务处工作计划
一、指导思想
根据上级教育主管部门的指示精神,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。
二、主要工作目标
1、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化。
2、加强教研组的建设,使各教研组活动,丰富有效地开展起来。
3、继续落实教研室的调研活动,全面提高教学质量。
4、加强教导处自身建设,提高管理水平
三、具体工作要求
(一)强化教学管理,规范教学常规
1、监督教师严格执行课程计划。学期初,每位一线教师都要结合课程标准、教学任务、学生特点等制定切实可行的教学计划,按计划进行教学。
2、监督教师坚持按课表上课,保质保量上好每节课。杜绝随意私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处、年级组应加强随堂管理。
3、教师在上课前要写好备课,不上无准备之课。课堂上要充分发挥自身的教育教学技能、严格按照我市推行的“四环节循环教学模 1
式”进行教学,课后做好教学反思以及作业的批改与记录。教导处、年级组、各教研组将相互配合同时加强对教师的检查和督导。
4、认真组织考试,要求教师对每次考试要认真分析。
5、做好各种档案的健全、保管工作。
(二)加强教研组的建设,使各教研组活动,丰富有效地开展起来。
1、建立语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组、体育组六个教研组。
2、要求各教研组长要集思广益、带领本组教师,开展好本组的教研活动。
① 制定好本教研组的工作计划,包括组织听课评课活动、黑板报的定期创办、课题研究以及学生兴趣活动小组的建立等。
② 按计划组织各种活动,并将每次活动资料收集记录完备,及时交教导处。
③ 各教研组长要做好各项检查,包括每月一次的备课、作业批改与记录的检查、开展各种活动时教师参与情况的检查以及配合教导处对学校教学常规的检查。
④ 各教研组长要做好新教师的“传、帮、带”工作,开展好集体备课,在我校的教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
3、创造一切条件,采用“走出去、请进来”的方式,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。
4、组织好教师的培训和继续教育工作。
(三)继续落实教研室的调研活动,全面提高教学质量
1、发挥年级组在教学管理工作中的作用,建设良好的教风和学风。
2、严抓考风考纪,采取全级混合编班考试形式,严格考纪,控制学生的作弊行为,公正阅卷,杜绝不正当竞争,做好学生的全程跟踪。
3、防止教学事故的发生,不放弃任何一名学生,抓两头,促中间,要想尽办法帮助学生(尤其后进学生),尽最大限度提高学生成绩。
4、认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,力争取得好成绩。
(四)加强教导处自身建设,提高管理水平
1、做好学籍管理工作。开学初,及时上报各年级学生名册,规范办理学生转入、转出、休学等手续。
2、加强资料的积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息。
3、做好图书、教材、教学挂图的征订、管理、充分发挥其教辅作用。
4、做好考务管理工作,确保真实质量。
5、做好各种教学活动的组织安排工作。
6、做好评教评学工作。认真组织安排好各年级主要学科的阶段测试(月考)及期中、期末考试工作,加强平时教学质量的检查,根据教学信息反馈,及时总结经验教训,以利下阶段的教学工作。
(六)做好毕业班工作
毕业班的成绩是面对社会的窗口,是一所学校的生命,是一所学校展示自己教学质量得与失的最好证明。因此,教导处要做好对九年级的督导工作。
1、九年级组要依据毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。
2、九年级教师要认真备课,注重效率。根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性,力争明年中考考核再居我市前列。
(七)其它工作
1、做好各种迎检工作。
2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。
3、积极配合学校各项工作。
马桥一中教导处
2013.01.12
下附行事历1: