中学教师学历提升计划_学校教师学历提升计划

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教师学历提升计划

（2006—2010年）

以省、地、县有关“十一五”期间中学高素质教师队伍建设工程方案的文件精神为指导，充分发挥校本培训的作用，致力于教师的专业发展，在学校的组织下，积极参加学历进修，提高教师学历学层次，更好地从事教育教学工作。

一、工作目标

在我校全面推进教师教育创新，学历进修以本科及以上层次重点，职前职后教育与远程教育相互沟通，学历教育与非学历教育并举，促进教师终身学习和专业发展的现代教育体系，使我校中学教师学历层次得以明显提高。到2010年，力争使我校教师的学历层次略高于省颁标准。

二、工作原则

1.坚持动员与服务相结合的原则

在教师自愿进修的基础上，加强宣传和动员力度，为教师学历提高创造方便条件。

2.坚持激励与制约相结合的原则

制定激励机制和制约规定，对于主动提高学历层次的教师给予

适当的奖励，并与评优、晋级、提干、结构工资挂钩；对于学历不合格的教师给予适当结构工资及职称上的限制。

3.坚持常规培训与网络培训相结合的原则

三、学习方式

1.鼓励教师利用工作之余积极参加高教自学考试以取得相应的学历。

2.鼓励教师参加成人高考，采取面授与函授自学相结合的方式以取得相应的学历。

2.组织安排学员的自主学习。

3.进修同等学历的教师可以以学校为单位组成自学小组。中学

2006.9