锦屏中学学年教学改革工作计划_中学学校教学工作计划

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峨山县锦屏中学2011-2012学年教学改革工作计划

一、指导思想

教学是学校的中心工作，提高教育教学质量是学校工作的核心任务，构建高效课堂是是提高教育教学质量的关键。要构建高效课堂必须改变教学观念、改变教学方式、重新划分课堂教学时间、细化教学管理、开展丰富多彩的课外教学活动，向45分钟的课堂要质量，使本学年教学质量再上新台阶。为此特制定本计划。

二、目标任务

1、教学常规管理改革。

通过学习县教育局的《峨山县中小学教学常规管理考核办法》，全校教师已认识到教学常规管理的积重要性，学校研究制定了《锦屏中学教学常规管理考核细则》，细化强化教学常规管理，努力提高教育教学质量。主要从教学计划、备课、上课、作业、辅导、检测分析、案例和总结八个方面着手，通过《锦屏中学教学工作手册》进行管理，定期进行检查。

2、课堂教学方式改革。

“学生为主体、教师为主导”是课堂教学改革的原则，课堂教学是完成教育学生和教学任务的主阵地。为此我校鼓励教师积极进行课堂教学改革，不论采用何种教学方式，都要体现“学生为主体、教师为主导”的主旨。

(1)“152010”课堂教学模式。即15分钟学生自学，20分钟互动

探究，10分钟当堂反馈。学生活动时间达35分钟。除此之外，教师还可以自由选择其他课堂教学方式，但切不能背离“学生为主体、教师为主导”“精讲多练”的原则。

(2)规定每学年每位教师必须上一堂“公开课”，按说课、上课、评课的程序严格进行，且必须使用多媒体课件等辅助教学手段，以提高我校现有的两套多媒体设备的使用率，引导教师熟悉并使用多媒体的意识和能力。

3、2011年5月，初三年级教室配备多媒体后，要求教师运用多媒体进行中考复习，提高复习效率。

4、课外教学方式改革。

为了丰富学生的课余生活，我校采取了以下措施。

(1)成立了四个课外学科兴趣小组（社团），即体育社团、音乐社团、艺术社团和播音小组。培养学生能力，活跃学校气氛，丰富学生的生活。

(2)加强对图书阅览室的管理，增加借阅量，为学生提供阅读的平台和条件。

(3)组织学生参加学科知识竞赛活动。

三、措施办法

1、成立领导小组，加强领导。

组长：包少华

副组长：邱祥生、柴绍清

组员：车丽清、瓦庆芳、包美英、普光成、邹向东、柏学亮、白春艳、柏强。

2、领导小组深入课堂进行检查和督导，听课每学期不少于20节，定期反馈督导情况。

3、组织好专题教研活动，对教学改革中出现的问题进行认真细致的研究，寻找规律。

4、加强毕业班的复习课堂研讨，加强课外活动研讨。

为学生负责，为家长负责，办人民满意的学校，是学校教学改革的目标。在班子的正确领导下，在每位教师辛勤努力下，我校的教学改革工作会不断推进，教育教学质量一定会不断提高。

2010年9月