春季学期语文组教研计划_语文组教研计划

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2014年春季学期语文组教研计划

为了为了继续巩固我校去年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台，充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据学校对语文教学的有关指示，再结合我语文组工作实际，特制定本计划：

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，继续以深化课堂和教学改革为主题，做好课改阶段性总结。认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。

二、工作目标

1．结合学校实行课改方案，让课程改革更加深入，在新学期里，我们要做到备课要精心，上课要认真。

（1）1-3年级创特色教学，进行趣味教学，强化趣味识字教学。4-6年级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化学生表达能力。

（2）举办观摩课活动，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。

2．加强教研组常规管理，构建 “学习型教研组”。加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。

（1）各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。

（2）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；

（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。充分利用公开课的时间，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。

（4）每人每周听课不少于1节，同时做好听课记录及听后反思。

（6）养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动.（7）抓好学生的书写工整，提出练字要求：

3．掀起我校 “乐于读课外书，乐于写作，乐于写规范字”新的高潮。

4．强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。

三、深入开展校本教研。

1．加强对学科活动的指导和检查。

2．全体教师共同听课，共同评课，评出优点，找出不足，使教师之间互相学习、互相交流，共同提高教育教学能力。

3．实行“请进来，走出去”的方法，邀请有经验的教师来我校指导教学工作，并且让我校教师走出去，到外学习先进的教学方法，提高业务能力，为我校的教学工作服务。

4．做好学科教学总结及质量分析工作，明确后续的教学教研工作方向。

5．积极参与上级教育主管部门的各项活动。

6．抓课堂改革。

（1）要重视激发学生的学习积极性和主动性，重视培养学生的学习能力，让学生真正参与到课堂的学习之中。

（2）加强课堂上小组合作交流的指导，深入研究指导学生预习的有效方法，不断培养学生的自觉能力。

四、本学期主要工作安排

二月份：

1．组织教师制定教学计划、教学进度。

2．组织教师备好课上好课。

三月份：

1．组织教师做好开学迎检工作。

2．配合教导处做好教学工作检查工作。

3．组织开展观摩课活动和同课异构活动。

四月份：

1．深入课堂听课、评议，了解教学情况。

2．组织教师举行同课异构活动和班主任经验交流活动。五月份：

1．深入课堂听课、评议，了解教学情况。

2．开展校际教研活动。

六月份：

1．举行观摩课听课、评课活动。

2．组织好毕业班摸底考试。

3．组织教师制定复习计划。

4．做好教学质量检测各项准备工作。

5．组织教师写好学期工作小结。

永靖县移民学校语文组

2014年2月24日