电教计划3_电教计划

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2011—2012上学期体育电教计划

音体美组：关津鹏

一、指导思想：

以“三个面向”为指针，以基础教育课程改革为契机，以“内强素质、外树形象”为理念，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为宗旨，以提高教育教学质量为中心，继续深化课堂教学的创新和改革，努力提高综合素质，大胆探索教育科研的新方法、新途径，全面深入的实施学科素质教育，走教育的内涵发展之路，努力使教育教学水平再有新的突破，再上新档次。

二、具体措施：

1、创新课堂教学，大胆探索课堂教学新模式、新形式。课堂教学是实施素质教育的主阵地、主战场，也是全面的提高教育教学水平，最终实现我校教育的现代化的核心和关键。

2、进一步增强教书育人的本领，相互学习，共同提高。充分利用每周晓办公的时间举行形式多样的集体学习和培训，比如观看教学录像，集体评课，政治业务学习等等。

3、进一步转变思想观念，提高对学科素质教育的认识和理解，要树立“先学习，后受益，不学习，不受益”的观念，要树立这样一种态度，也就是谁如果在这种变革中走在了前面，谁就会在今后的教学中把握主动，成为教育教学中的骨干和龙头；谁如果走在了后面，甚至是无动于衷，不以为然，那就会成为今后一个时期教育教学中的落伍者，说到底就是一句话：抓不好学科素质教育的老师是不合格的老师。

4、电化教学是当今教育现代化发展的必然趋势，它在提高学生学习兴趣、增加课堂容量、提高教学效率等方面有着不可替代的作用。

要充分利用好电教教材，每周至少使用一次电教手段。电化教学手段包括：投影仪的使用、语音室的使用、多媒体辅助教学的使用。