红林学校教导处工作计划_学校教导处工作计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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红林学校教导处工作计划

——2009——2010学年度第一学期

一、指导思想

为了全面贯彻落实党的教育方针，认真领会国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》的精神，“以学生发展为本”，以培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终身学习愿望和能力。努力从知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三个维度整合课程，深化教育改革，以全面推进素质教育为宗旨，加强学校对教育教学工作的管理，全面实施新课程改革计划，进一步抓紧抓好素质教育、抓紧抓好常规教学管理，积极开展形式多样的教学活动，特制定本学期教学工作计划。

二、教学工作计划

第一周：开学工作

（1）学校召开开学典礼，由校长主持，全体教职工及学生参加。主要总结上学期的工作并做开学总动员。

（2）初中学生军训。

第二周：召开教研组长会议。由校长、教导主任主持。要求教研组长明确自己的职责，制定本教研组工作计划，组织本组组教师研究课程标准和教材教法，明确教学的目的要求。指导教师认真备课，上课，批改作业和辅导工作，组织教师学习教育理论，开展教学改革的研究和实验。每学期写教学心得和教学论文。组织教师互相听课，合 1

作交流，取长补短，共同提高。

第三周：各年级教师、班主任制订工作计划，科任教师认真学习教学大纲或课程标准，通览教材，掌握教材编写体系，制定出学期教学计划和单元教学计划，钻研课程标准，明确本节的教学目的和任务，切合学生实际设计教法。教案要目的明确，重点，难点突出，既要分析教材，更要突出教法，还要有对学生学习方法的指导。有效地掌握教学进度，确保按时按值完成教学任务并将计划交教导处归档管理。

第四周：召开班主任会议，由校长及教导主任主持。班主任负责抓好本班学生的学习纪律、生活纪律和思想政治教育工作，指导学生改进学习方法，并做好中差生的转化和提高工作。做好家访和信访工作，建立学生成长记录袋，贯彻落实学校的各项规章制度。

第五周：以教研组为单位，教师互相听课，听课过程中发现问题，提出有价值的教学问题，思考改进方法。

第六周：全校性公开课。推广优质课，促进教师的授课水平不断提高。

第七周：兴趣小组活动。

（1）初中部进行书法比赛

（2）初中部成立田径、篮球队

（3）中小学组织画画比赛

第八周：检查教案和批改作业情况。教案要目的明确，重点、难点要突出，既要分析教材，更要突出教法，还要有对学生学习方法的指导，提高教案水平，教师要精心设计作业，检查督促学生全面完成批改提倡多种形式，批改中发现的问题，要通过个别辅导或课堂讲评及时纠正。

第九周：召开班主任会议，由校长及教导主任主持。班主任负责抓好本班学生的学习纪律、生活纪律和思想政治教育工作，指导学生改进学习方法，并做好中差生的转化和提高工作。做好家访和信访工作，建立学生成长记录袋，贯彻落实学校的各项规章制度。

第十周：期中考试。考试是检查教学效果的措施之一,考试的目的在于使教师能随时了解学生的学习情况,摸清学习中尚存在的问题,以便教师改进教学方法,提高教学质量。

第十一周：期中考试质量分析。各科任教师将成绩交教导处并抓好考试的讲评、分析总结，促进教学助长，教师要及时向学生进行考试总结，讲评，指出存在问题及今后努力的方向，以改进教学提高质量。

第十二周：学生家长会。取得家长对学校教学及管理工作的支持第十三周：以教研组为单位，教师互相听课，听课过程中发现问题，提出有价值的教学问题，思考改进方法。