教务工作计划_教务工作计划

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2013-2014学年度上期

教务处工作计划

为贯彻落实党的教育方针，切实提高教育教学质量，转变我校教学质量，把我校办出特色，特定本期教育教学工作如下：

一、基本情况

我校现有14个教学班，﹙其中幼儿班2个﹚在校学生 612人，﹙其中幼儿班100人﹚。教师32人，其中女30人，教师的年龄结构为40岁以上4人,40岁以下28人。教师的学历结构为专科学历24人，中专学历5人，高中学历3人。学历达标率100﹪，大部分教师虽然工作积极认真，但刚走上工作岗位课堂教学水平很难适应新课程改革和素质教育发展的需要，教学水平亟待提高。

二、指导思想

我们要以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，沿着党的教育方针以现代教育理论新课程改革和素质教育为核心，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以教学为中心，加强学校管理，提高教育教学质量，加强队伍建设，完善考核和管理机制，构建安全稳定的育人环境，推动我校工作向前发展。

三、工作目标

全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，开拓发展创新教育，使我校教育不断发展，力争创造教书育人，管理育人，环境育人的新

格局，使学生明确学习目的，树立远大的共产主义理想。具体的工作力争达到一至七年级教学成绩普遍有所提高。搞好校园文化建设，积极改善师生住宿条件后和教师办公条件。认真学习并实施“五项工程”文件精神，提高质量，完善管理，落实到位。

四、工作思路

通过师德教育提高全体教师职业道德水平，加强教师基本功训练，促进校风、学风和教风的转变。努力打造一支适应新课程改革的教师队伍和有管理特色的班主任队伍，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

五、具体措施

（一）大力推进素质教育。

1、要积极倡导教师对自己的教育做出自我反思，总结经验教训，对学生的评价形式上要体现多样化，充分发挥评价的激励功能，促进学生的全面发展。

2、积极搞好体育活动，严格落实“两课两操两活动”的要求，提高体育课和课外活动的质量，促进学生综合素质的提高。

3、加强思想教育，提高教师政治思想及职业道德水平，达到教书育人、管理育人、环境育人。

4、强化教研教改，充分发掘教师的主观能动性，向课堂教学要质量，求效益，并经常总结教学经验，取长补短，全面提高。

5、加大力度，抓好校风、学风建设，努力创造一个良好的工作和学习环境。

6、强化管理，完善各种规章制度。全面实行制度化、科学化管理。上课、备课，作业批改，教案书写，学生辅导，考勤奖罚等方面实行量化考评。

7、抓好少先队工作，充分发挥少先队的模范带头作用。开展各项活动，使之成为精神文明建设的小主人。

8、班主任是联系学校、家庭的桥梁和纽带。搞好班风建设，充分调动其积极性主动性，增强责任心，每大周组织一次班主任会议，交流经验，互相学习，互相促进，使我校教育教学质量有显著提高。

（二）加强教师的培训和学习,提高教师的业务素质。

1、以学科为单位,开展特色课题研究,立足解决本学科教学中存在的实际问题。

2、提倡教师上好合格课、公开课、示范课、优质课，积极尝试创新教育。

3、认真开展教师业务学习评比活动，不断丰富教师的业务理论知识，为课堂教学提供素材。

（三）认真落实“五项工程”，促使教育教学质量的提高。

1、德育工程

我们要始终坚持“五育并举，德育为首”的原则，把德育工作放在各项工作的首位。坚持以少先队为阵地，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为具体内容，以培养健全人格和全面发展的建设者和接班人为培养目标，完善德育工作制度。学校坚持星期一升国旗制度，进一步强化学生的德育教育。建立健全少先队组织，及时吸收

新队员入队。确保少先队组织持续健康发展。努力做好与家长的沟通联系，全力打造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。寒假以征求家长对学校工作的意见和建议为主，暑假以安全教育要求为主，对征集的意见和建议要及时归纳整理，能反馈意见的要及时反馈意见。同时要开展评教活动，让家长对教师工作进行评价。对学生进行爱心、责任心和公民道德教育，并关注弱势群体，关心留守儿童，关注成长。努力做好差生转化工作，要求各班级及时做好学困生的转化。

2、课堂工程

课堂是学生获得新知识的主要场所。要认真贯彻落实县教体局提出的“四环节教学流程教学模式”，把“四环节教学流程模式”复印分发给全校教师，并组织教师认真学习要点，引导教师及时转变观念，正确对待和使用新的教育教学模式，同时针对教师“四环节教学流程”的疑虑心理，把学生获得新知的过程由传统的教师讲、学生听，变成教师提出问题，学生自主学习，教师归纳总结这一过程，体现到教改中以教师为主导，以学生为主体的教学理念，在一定程度上让学生参与，达成共识，疑虑消除后，让教师积极尝试，用“四环节教学模式”编写教案，安排学生预习内容，精心设计课堂教学过程。要不失时机地举行了学校课堂教学水平评估工作，确保课堂教学的时效性，提高课堂教学效率。

3、亮点工程

要把书香校园和墨香校园打造作为学校亮点工程的重点。制定读书写字方案、制度、措施，统一时间，由本班语数教师进行辅导；读

书活动以古诗文为主，鼓励学生学写读书笔记及读书心得体会，使大部分学生从不愿读书，不愿记读书笔记逐渐变成乐读、善写，还要不失时机地把能交读书笔记的学生评为阅读明星，充分调动学生读书的积极性。写字活动以临贴描红为主，统一写字姿式。上好书法课，举行学生才艺大赛，并邀请部分家长现场观摩。

4、提高工程

根据我校年轻教师多并且大部分是才走上工作岗位这一特点，要鼓励教师不放弃任何一次学习充电提高的机会，为教师提供一切便利条件参加培训。鼓励教师多读书，多进行业务学习，提高个人素质，提高业务水平。鼓励教师勤学苦练，确保知识不落后，手段常更新，更好地承担起教书育人的崇高使命。

5、安全工程

我们要制定和完善安全工作制度，健全安全工作组织，制定各种预案，签订安全目标责任书，认真落实安全工作各项规定，坚持落实安全工作目标责任制和时段负责制，坚持领导带班制度，坚持对重点部位的核查。学校要要求各班级认真落实点名制度，完善学生请销假手续，要查清弄准学生未到校原因，及时和家长保持联系，及时化解学生中的矛盾，确保“小事不出班、大事不出校”。坚持走读生路队放学、教师护送制度，随机收缴易造成学生伤害事故的刀具、火机、等物品，落实教师轮流值班及封闭管理制度。注意寝室和餐厅安全，每学期都要开展一次安全疏散演习活动。同时，根据不同季节及流行病、传染病发病情况，做好对学生的疾病预防教育，严禁学生抽烟、喝酒及出入网吧等游戏性场所。要对学生进行法制及安全知识教育。每学期我们都要举行一次安全教育及法制报告会。另外，我们还要加强与家长的沟通联系，及时掌握学生思想状况及动态，确保学生健康成长。

我们要通过“五项工程”的开展，充分调动全校教师教书育人的积极性，学生自主学习、自主管理的主观能动性，使学校的管理更加规范，教育教学质量进一步得到提高。促使我校素质教育持续、和谐、快速发展，努力打造文明和谐校园。

总之,本学期我们全体师生将携起手来,同心同德，力争使我校教育教学质量再上一个新台阶。

附：教育教学工作行政历

德美学校

2012-9-10