10年初中语文教研工作计划_初中语文教研工作计划

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2009-2010学年度第一学期语文教研计划

本学期在学校课堂研讨活动的基础上，依据语文新课标，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续稳步提升，我将在组内继续按计划开展教研工作。

一、转变观念，深化改革，加强课程实施研究

新的学年，新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，把握推进节奏，力求课程改革改出实效、改出质量。

1、科学操作，深入研究新教材，准确理解教学内容，把握教学要求，2、利用各种反思形式开展教研工作。①课标教材学习深度的反思；②反思新课堂教学的效度；③反思教学观念和教学行为的改变程度。

3、新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整，通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不断的调整我们教学行为。

二、聚焦课堂，增强课堂教学的实效性。

课堂教学是课程实施的主阵地，课堂教学效率直接影响着教学的质量。

要实施有效教学，提高课堂效益。

有效性课堂要实现“五个转变”：

①内容上，由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来；

②对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生，面向全体学生上来，树立从最后一名学生抓起的思想；

③方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来，变学会为会学。

新学年，为实现“大家进步”目标，而不仅仅是自己水平的提高：

1、加强集体备课，把握基础知识，用集体智慧打造智慧的集体。

2、加强教学管理，落实常规。

教师培训从四个方面促其成长：①认真学习研究成果，提升理论素养，站得高才能看得远；②学习研究语文知识，提升课堂驾驭能力；③学会怎样引导学生学习；④为青年教师成长打造平台，创造各种条件。

九年级语文组果文新

2009年9月