河南教育出版社信息技术七年级上册教学计划_七上信息技术教学计划
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初中信息技术教案
(2013-2014学年第一学期)
任课教师:
班级:七年级
学校:
信息技术教学计划
一、学生基本情况
本计划针对初中一年级全体学生,通过小学信息技术的学习,学生对信息技术有了一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析
本学期教材是使用最新2008版本:七年级信息技术上册。内容包括:第一单元:信息技术基础和第二单元:Internet的应用。本册教材全面系统地介绍了以计算机技术为核心的信息技术基础知识、信息安全知识、计算机使用的道德规范、Windows XP的基本操作以及互联网的使用技巧。其中的Windows XP的基本操作以及互联网的使用技巧是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:信息与信息技术的基本知识、Windows XP的基本操作、管理计算机的系统资源,互联网的使用技巧。
三、指导思想:
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标:
1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度具体安排
课时 内容
第一课时 了解信息与信息技术
第二课时 了解计算机在信息社会中的应用
第三课时 了解信息安全和计算机使用的道德规范
第四课时 初识WINDOWS XP
第五课时 认识Windows窗口和文件
第六课时 文件管理
第七课时 系统设置和磁盘管理
第八课时 系统设置和文件管理
第九课时 系统设置和文件管理
第十课时 计算机硬件系统
第十一课时 计算机软件系统
第十二课时 体验Internet
第十三课时 网上搜索
第十四课时 网上下载网页、文字和图片
第十五课时 网上下载共享软件和MP3音乐
第十六课时 电子邮件(1)
第十七课时 电子邮件(2)
第十八课时 应用网络查询
第十九课时 复习