六年级数学教学工作计划_数学教学工作计划
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六年级国防教育工作计划
2011-2012学年度第一学期
为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校六年级国防教育工作计划
一、指导思想
国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。
二、学生基本情况分析
本班学生国防意识较差,部分学生由于平时不好好学习国防知识,所以对于国防知识了解少之又少,因此,本学期对这些学生要加强知识的掌握。
三、教学目标
通过开展多种形式的国防教育活动,使学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
四、教学重点及难点
1.了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;
2.学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;
3.学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;
4.了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩
5.了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;
6.初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;
7.了解历史上杰出的军事家。
五、教学措施
1.营造国防教育氛围
(1)组织学生学习《国防教育法》,进一步提高全班学生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满班级。
(3)开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。
2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章,提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。
3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。
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