长沙中学春季教育科研工作计划_中学教育科研工作计划
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长沙中学2012年春季教育科研工作计划
2012年度，我校教育科研工作将紧紧围绕提高教育教学质量这一主旋律，进一步深化新课程改革，全面推进素质教育和教育创新工程，加强校本教研，极力打造科研品牌，不断提升学校品位，为学校争光添彩。为此，根据《安溪县2012年教研、科研工作要点》和《2012
年上期学校工作计划》，特制订2012年春季教育科研工作计划。
一、指导思想
我校教育科研工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固树立“科研提质”、“科研兴校”的理念，全面推进教育创新工程和新课程改革，加大校本教
研力度，为创办延长县教育科研特色学校奠定坚实的基础。
二、目标任务
1.深化新课程改革，深入开展市级骨干教师“对话新课程”教育研究和上示范课活动，组织全校教师观看“新课程听课评课与优秀案例解说”通识培训VCD，更新广大教师的教
育理念，提高教师实施新课程改革的能力。
2.加强重点教改课题的研究和管理，确保县级科研课题《导课在初中各科中的应用》于
今年6月圆满结题。
3.大力开展校本教研活动，举办2-4次重、难点教学专题报告会，让教育科研深入课堂，为提高教学质量服务。
4.加强“教研组”教研活动的考核，督导各教研组切实有效地开展教研活动。5.加强教育科研实验基地校建设，积极参加市、县级组织的教育科研专项培训和考察学习活动，充分发挥教科室实验、研究、示范和辐射作用。
6.积极建设教育创新工程。各教研组以创新兴趣小组为龙头，不断改革课堂教学模式，创新教学方法，培养学生的创新精神和创新能力。
7.发挥教导处管理、研究、指导、服务职能，加强中考研究。.抓好市县级组织的各类竞赛、评选工作，确保获奖比例和获奖人数在全县的领先地
位。
9.充分利用现代远程教育网络资源，不断引进新知识、新信息，切实提高教育教学效果。
三、具体措施
（一）更新教育理念，深化新课程改革
1.利用教研活动时间，组织全校教师观看“新课程听课、评课和优秀案例解说”VCD
光盘。具体安排如下：
语文学科观看：“现代教育技术在语文新课程中的运用”、“新课程理念下的学生学习方式的改变”、“正确处理语文教学中的预设与生成的关系”、“对话教学在语文教学的运用”。数学学科观看：“数学教学中的活动安排”、“数学教学中的小组合作学习”、“如何运用多媒体教学”、“如何创设情境教学”。英语学科观看“新课程理念下任务型英语教学”、“以学生
为主体，进行真实有效、形式多样的教学”。物理学科观看“物理教学中怎样走进利用课程
资源”、“物理教学中怎样进行探究式教学”等，通过学习让广大教师进一步进行新课程改革，更新教育观念，积极投身新课程改革的浪潮。
2.组织全校市、县级骨干教师开展“对话新课程”的教育研究和上示范课，采用集体视导、专题讲座的形式，让新课程研究深入年级组、班级甚至课堂，解决教师在实施新课程改
革中的实际问题和困难，提高广大教师实施新课程改革的能力。
3.充分利用现代远程教育网络资源，不断引进新课程改革的新信息，及时给新课程改革的实验教师“洗脑”“充电”。
4.举办一次“新课程、新理念”教学能手大赛,对优胜者进行表彰和奖励，让实验教师
“比、学、赶、超”，不断提升新课程改革的水平和能力。
5.积极主动地完成上级教育行政部门和教研部门下达的课改任务，创造条件参加县、市
举办的讲课、说课和教案征集等活动。
6.做好实验教师的外出观摩学习、讲课、培训等工作。争取课改实验经费，保证课改顺
利进行。
7.提倡课堂使用普通话，提高教师课堂语言艺术，为规范课堂语言，全体教职工必须说普通话，教师之间、师生之间，不论在校内、课内课外必须说普通话，形成讲普通话的氛围，以提高教师课堂语言艺术。各部室、年级组、教研组加以考核。
（二）加强课题研究，总结推介科研成果
根据《雷赤中学教育科研管理条例》，本年度，课题组重点做好以下工作。1.每个实验教师必须签订教改协议书。无协议书者，不能被视为课题组人员。2.凡新加入课题组的教师必须先写申请，经课题组审批，签订协议书，报教科室备案后，方可成为课题组新成员。
3.课题组开学要有切实可行的实验计划，期末要有实验总结和资料集子。
4.各实验教师在理论学习、实验心得、实验个案、学情调查、实验教案等方面要有资料
记载。
5.各课题组要定期召开理论学习和实验研讨会，并按《雷赤中学科研课题管理条例》要
求，做好实验过程中的活动记载，交教导处检查考核。
6.《中小学生纪律法制教育研究》，要做好各项资料的收集、整理、归档工作，撰写修
改课题结题报告，确保今年6月顺利结题。
（三）强化督导管理，抓好教研常规工作
1.各教研组按学校规定定时有效开展教研活动，并如实填写活动记载，及时上交教科室，为保证教研活动时间，周三定为文科教研活动时间，周四定为理科教研活动时间，单周年级组活动，双周教研组活动（学校集体组织教研活动除外），教导处将派人到各办公室考核登
记，将缺席名单每月按时交学校办公室，并纳入月课时津贴发放，年终个人考评。2.各教研组应按时上交计划、总结。凡计划、总结、活动记载未交者，不能评为先进个
人。
3.教研组长、课题组长、教导处成员参加由教导处组织的教研工作总结会和业务学习培
训会，非特殊情况后，不得缺席。
4.教研组长应熟知本组教师的业务水平，课堂教学能力，要有针对性地听课、指导（每周不少于2节），同时带领同级教师互相听课，交流研讨，每个教师每学期听课不少于20节，教研组听课将作为年终评比的依据之一。
5.以毕业班工作为龙头，带动起始和过渡年级，了解中考新动态，认真学考纲、做考题，研究文、理综合学科的渗透配合，通过质量监测、集体导视、召开学科专题会等形式，全面
提高教育教学质量。
6.教研组长要指导、督导本组教师切实有效地开展各项教研活动。
７.积极进行课程改革，改进课堂教学模式和方法，提倡自主、合作、探究式学习，结合研究性学习和创新学习课题，引导学生参加社会实践、科学实验、创新活动，培养学生探
究、实践和创新能力。
８.全校教师应加强成果的登记意识。有关成果的证明资料及时到教导处登记。
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