《管理学》教学计划_管理学基础教学计划

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汕头大学继续教育学院2011级函授专科

行政管理专业澄海班《管理学》教学计划

一、教学目的和要求

通过本课程的教学，使学生掌握管理学的基本概念和基本理论，并能用所学的管理原理观察和分析管理实践中的具体问题，培养学生良好的职业素养，具备相关的管理理论和管理工作的基础能力。

二、课时安排

本课程总课时为54课时，其中面授28课时，自学为36课时。

三、教学安排

本课时以学生自学为主，教师面授为辅。学生要自觉阅读教材和相关材料，教师要突出教学重点，把基本理论和基本问题讲清楚。

各章安排如下：

第1章

（一）学习时数：2课时

（二）学习内容：管理学概论

（三）学习重点：理解管理的概念、性质与职能；掌握管理学研究的内容与研究

方法。

（四）作业题：

1、什么是管理？

2、管理的基本职能有哪些？他们之间的关系如何？

第2章

（一）学习时数：2课时

（二）学习内容：管理系统

（三）学习重点：理解管理系统的含义及构成；掌握管理者的素质要求和技要求。

（四）作业题：

1、管理系统的含义及其构成是什么？

2、管理者的素质要求和技术要求有哪些？

第3章

（一）学习时数：1课时

（二）学习内容：管理道德与社会责任

（三）学习重点：掌握管理道德的定义；提高员工道德素质的途径；社会责任。

（四）作业题：

1、道德责任的定义及其基本内容是什么？

第4章

（一）学习时数：2课时

（二）学习内容：早期及近代管理思想

（三）学习重点：科学管理理论；一般管理理论；行为科学理论。

（四）作业题：

1、科学管理理论的主要贡献是什么？它存在哪些局限？

2、梅奥人际关系学说主要内容是什么？

第5章

（一）学习时数：4课时

（二）学习内容：现代管理思想

（三）学习重点： 了解现代管理理论的主要内容。

（四）作业题：

1、简述现代管理理论的主要学派及其代表人物。

2、“学习型组织”理论的主要内容是什么？

第6章

（一）学习时数：3课时

（二）学习内容：计划

（三）学习重点： 计划职能的概念、内容；决策；目标管理；战略管理。

（四）作业题：

1、计划职能的内容是什么？计划的编制方法有哪些？

2、什么是决策？

3、目标管理的特点、过程是什么？

4、战略管理的概念、特点及过程是什么？

第7章

（一）学习时数：4课时

（二）学习内容：组织

（三）学习重点：组织结构；管理幅度与管理层次，组织文化。

（四）作业题：

1、组织结构设计的原则和程序是什么？

2、什么是管理幅度和管理层次？其关系是什么？

3、组织文化的结构和功能是什么？

第8章

（一）学习时数：3课时

（二）学习内容：领导

（三）学习重点： 领导、激励的含义；掌握激励的主要理论。

（四）作业题：

1、什么是领导？领导方式的主要类型是什么？

2、激励的含义、过程及作用是什么？

第9章

（一）学习时数：4课时

（二）学习内容：控制

（三）学习重点：控制的概念、类型、过程；有效控制。

（四）作业题：

1、控制的定义、类型及其过程是什么？

2、有效控制的原则上什么？

第10章

（一）学习时数：3课时

（二）学习内容：创新

（三）学习重点：创新的含义、方法、基本内容。

（四）作业题：

1、创新的含义和方法是什么？

2、创新的基本内容有哪些？

四、考试方式：闭卷考试。

2011年3月5日