小学体育舞蹈教学计划_体育舞蹈教学计划
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小学舞蹈教学计划
一、教学目的和教学任务
1、教学目的：
a、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
b、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一 面。
c、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中 感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。
d、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞 台表演使孩子们的特长得到充分展示。
2、教学任务： 学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常识，强调学生在艺术氛围的熏陶 中健康成长。
二、具体教学目标 一~二年级： 1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。2．跳舞时与音乐协调一致。3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体 活动。4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。5.在舞蹈中与他人合作。6.欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。三~四年级： 1.动作基本准确到位，配合协调，身体各部位可以灵活运用。2.跳舞时能情绪投入准确表演掌握不同舞蹈风格。3.乐于通过舞蹈表达自己情感。4.集体配合协调默契队形整齐准确（1）意识到在生活中注意自己体态语言行为美（2）观赏舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。5，能进行简单的动作创编。
三、教学内容
第一阶段：基本内容，舞蹈的基本功训练。
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习。
第四阶段：欣赏，创编，表演小舞蹈。
四、具体教学内容与教学进度
一年级：勾绷脚（总2课时）小孔雀（总5课时）
小鸭子（总5课时）
欣赏课（总2课时）
表演课（总1课时）
复习课（总1课时）
考试（总1课时）
二年级： 勾绷脚（总2课时）
我是小小舞蹈家（总5课时）大家来照相（总5课时）欣赏课（总2课时）
表演课（总1课时）
复习课（总1课时）
考试（总1课时）
三年级： 小跳组合（总2课时）字母歌（总5课时）
吹泡泡（总5课时）
表演课（总1课时）
欣赏课（总1课时）
创编课（总1课时）
复习课（总1课时）
考试（总1课时）
四年级：小跳组合（总2课时）寻胡隐君（总5课时）音乐盒（总5节课）
表演课（总1课时）
欣赏课（总1课时）
创编课（总1课时）
复习课（总1课时）考试（总1课时）
