五年级下学期科学教研计划_五年级科学教研计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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2013—2014第二学期

科学教研工作计划

莱州朱桥中心小学 五年级科学教研组

一、教学理念

本学期教研组将继续以市教研室科学学科教研精神为指导,在课堂教学中从务实、创新、有效上入手,突出学生的主动学、主动做、主动研究,改变科学学科中存在的重过程轻结果的现象。以课堂教学为切入口,加强教学研究,切实解决好当前科学学科教学工作中存在的问题,从而提高课堂的有效性。积极创造“爱科学、学科学、用科学”的学科教学氛围。

二、教研主题

本学年科学教研任务是加强以课程标准为依据的学科备课研究,重点研究新课标理念下的科学“效率课堂”的知识体系把握、课堂教学目标的确立与落实、单元备课的内涵、课堂实验材料的结构化使用。所以要突出课标学习,并重新研读科学“和谐高效思维对话一书。

三、教研组成员情况

本组共有2名教师,都是兼职科学老师。多数教师为学科新教师,但老师们对科学学科教学有一定的兴趣和知识基础,对学科教学充满信心。

三、目标任务

1、加强新课程理论学习,努力转变教师教学观念与手段,努力提高自身素质,成为符合新课标要求的教师。

2、在科学学科教研中,充分利用教学网络,学习先进教学技术,开展教科研研究,提高教学质量。

3、加强科学课堂改革力度,重视学生探究活动的指导与帮扶,提高课堂效率。

四、具体措施

1、加强理论学习,认真学习《科学课程标准》。

(1)利用教研活动时间,集体学习《科学课程标准》,达到学有反思,学有所用。

(2)利用课余时间分散学习,及时撰写学习体会。

2、抓好教学常规,落实单元集体备课。

(1)积极有效开展“整体课例研讨”活动,认真进行单元集体备课,有效提高教研活动效率。

(2)对市教研室组织的单元整体备课认真学习,根据需要和教学实际修改整理。

(3)认真开展听课、评课活动,每学期每人至少准备一节校公

开课,通过听评课提高教学质量。

3、抓好学生实验教学。

通过课堂学生实验提高学生动手能力,提高学生技能。

五、具体工作安排:

三月份:

1、制定本学期教学工作计划和教研计划。

2、参加市教研室备课组长会议,明确本学期教研主题,开展整体课例研讨活动。

3、开展镇校效率课堂听评课活动。

4、组织参加市科学教学大比武活动。

四月份:

1、按学科计划进行常规教学。

2、组织参加镇科学优质课评选准备活动,科学老师集中听评课。五月份:

1、参加莱州市科学优质课评选活动。

2、开展科学研讨活动。

六月份:

1、进行科学研讨活动。

2、有效开展科学实验教学研究。

七月份:

1、组织全体学生开展科学小制作活动。

2、组织复习迎接期末检测和材料整理。

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