电子电器应用与维修专业教学计划[优秀]_电子电器应用与维修

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日用家电维修教学计划

一、知识、能力结构及要求

(一)知识结构及要求

1.具备中等职业教育所必需的文化基础知识。

2.熟悉电子电器设备等基础知识。

3.掌握本专业所必需的电工、电子设备等基本理论知识。

4.掌握视频，日用小电器与家用电器的工作原理、生产过程、主要性能指标和

经营、保养知识。

5.掌握相关电子电器设备的控制元件的基本知识。

6.掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。

7.熟悉电子电器设备生产、检修的规范。

(二)能力结构及要求

1.具有较扎实的焊接、装配和调试基本功。

2.具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力。

3.能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具

4.具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用小电器产品的能力。

5.具有操作、维护电气设备和检修电气线路的能力。

6.具有一定的创新精神和创业能力。

7.具有良好的表达、理解能力和终身学习能力。

10.具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。

11.具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力。

12.具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

二、课程教学计划

1、小家电的原理与维修

讲授饮水机、洗衣机、电风扇、吸尘器、抽油烟机、电饭煲、电磁灶、微波炉等日用电器的结构、工作原理、使用方法和微电脑、模糊技术在日用电器中的应用及其检修方法。使学生掌握典型日用电器的结构、工作原理。了解微电脑、模糊控制原理，并能掌握常见故障的排除方法。进行典型日用电器的拆装和维修及相关工具使用等训练。使学生熟悉各类日用电器的结构和常见故障维修(含微电脑控制部分的维修)。掌握常用工具及仪表的正确使用。

2、录音机原理与维修

讲授录音机的结构、工作原理、性能参数及其检修方法。通过实训初步掌握录音机维修的基本技能。

3、收音机维修原理与实训

讲授收音机的结构、工作原理、性能参数及其检修方法。通过实训初步掌握收音机维修的基本技能。

4、电视机原理与维修

讲授电视技术基础知识，着重讲解遥控彩色电视机、数码彩电和液晶彩电彩电的结构、电路组成及原理、性能参数、检修方法，了解数码彩电和液晶彩电彩电的电路特点，使学生掌握整机电路的工作过程和常见故障的检修方法。通过实训，使学生具有测试电视机关键点电压、波形的能力。

5、电视机维修实训

通过相关仪器的使用和遥控彩色电视机、数码彩电和液晶彩电彩电维修及按实样绘制部分电原理图等的学习。使学生具有电视机组装调试能力和遥控彩色电视机、数码彩电和液晶彩电彩电常见故障的排除能力；掌握扫频仪和双踪示波器、彩条信号发生器、数字频率计的维护保养和正确使用；学会按实样绘制遥控彩色电视机部分电原理图。

6、办公通信设备原理与维修

讲述典型电话机、手机、计算机的基本结构和工作过程，使学生掌握常用办公通信设备的工作过程和常见故障维修方法。通过实训，使学生学会常用办公通信设备的使用、测试和拆装并能排除简单故障。进行电话机、手机、计算机维修训练，使学生学会对电话机、手机、计算机常见故障进行分析、检测和维修，并具备相关仪器设备的正确使用能力。

通过综合学习，使学生熟悉部分电子电器设备生产操作技能，掌握某一类家用电器的维修技能，熟悉家电和办公自动化设备生产、检修的职业岗位规范和职业道德。

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