溧阳中学实验学校学年第一学期数学教研组工作计划_中学数学组工作计划
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溧阳实验初级中学2009学年第二学期数学教研组工作计划
根据市教育局中学数学学科教研工作计划及学校工作计划中对数学教学工作的要求，本学期的数学教研工作以课程改革为主线，以提高数学教学质量为目标，认真搞好学案制课堂教学研究，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。着重抓好以下几方面的工作：
一、抓实教学常规。
学期初组织教师认真学习《常州市中学数学学科教学建议》以及学校教学常规，指导检查教师的教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”、“评价与测试”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。
加强备课组建设，将教学常规的落实纳入备课组的日常工作中，发挥备课组的集体智慧。
1、公开课开设：上岗五年以来（包括五年）及未完成循环教学的教师每学期至少开设一节公开课，其他教师每学年至少开设一节公开课；另每学期安排两次“同课异构”教研活动。
2、教学案：备课组每一成员在集体备课的基础上做好二次备课、三次备课，每一节课都要有教案、有学案，所有教师认真写好教后札记。
3、作业与测试：做到有计划，精选习题，及时反馈，凡布置必批改，且进行二次批改。
二、加强理论的学习。
1、组织教师认真参加市教研室安排的市级继续教育培训活动。
2、加强现代教育理论与新课程理念的学习，鼓励本组教师积极撰写教育教学论文，使青年教师的教科研水平和能力得到大幅度提高。
3、鼓励青年教师积极参加课题研究。
三、进一步完善综合实践课程数学拓展教材的编排与课程的落实工作
1、进一步完善拓展课程的实施计划，将拓展内容有机地渗透于新课教学中。
2、备课组分工进一步做好拓展教材的编写及文字录入工作。
3、认真研究《综合实践》课程的教学方式。
4、学期结束时将学生的学案进行汇总，同时包括拓展课程的教材及学案电子稿。
四、数学课外活动
重视数学竞赛的辅导工作，确保竞赛辅导系列化、正常化，在各个年级成立奥数班，初一由李江杰负责，初二由谢中其负责，初三由谢印中负责。同时，在平时的教学中也要扎实的开展培优工作，五、一如既往地抓好毕业班工作
1、认真参加市教研室组织的新任毕业班教师的培训。
2、着力加强新课标下中考备考策略的研究，努力探求中考命题方向，提高复习教学的针对性和实效性。
六、加强对青年教师的培养
1、积极动员新教师参加初中数学“青年教师研修班”，督促他们认真学习，做好笔记，学为所用。
2、组织青年教师进行理论学习和课堂观摩活动，帮助他们快速成长，使青年教师明确职责和方向，真正成为教学骨干力量。
七、认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动，积极调动教师们参加教科研的热情。在校教科室的带领下，在课题研究方面争取有所突破。
数学教研组 朱玲玲
2010年2月
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