致远学校教学工作计划_小学学校教学工作计划
致远学校教学工作计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学学校教学工作计划”。
致远实验学校2012年教学工作计划
一、指导思想
以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导,深入贯彻新教育精神,紧扣“率先、创新、优质、品牌”的发展主题,坚持素质教育,促进学生的全面发展;坚持质量强校,着力加强师资队伍建设,不断提高教师整体素质;坚持科研兴校,抓实校本教研,提升课堂教学实效;坚持特色立校,创新教育教学,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1.一个中心
——始终坚持以教学为中心,狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理,加强课堂教学研究,在求真务实抓质量上做文章。
2.两个提高
—— 立足“实际、实在、实效”的工作作风,进一步提高学校教学管理水平,通过管理求实效,通过管理出成绩。
—— 加强教师的业务学习,进一步提高教师的教育教学水平,打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。
3.两个加强
——加强教学常规精、细、实,确保课程实施科学高效。
——加强校本教研实、效、新,确保教学质量不断提升
三、主要工作及措施
(一)质量为本,抓细实常规教学管理
切实落实《山东省普通中小学管理基本规范》要求,关注教学细节规范教学常规。规范中求实创新,抓细抓实教学工作的全过程,确保教学质量的不断提升。
1、制定规范教学常规各项制度,对教学常规落实提出明确具体的要求。这些制定主要有《致远实验学校备课制度》、《致远实验学校上课制度》、《致远实验学校学生辅导制度》《致远实验学校作业批改制度》、《致远实验学校听评课制度》、《致远实验学校理论学习制度》、《致远实验学校听评课制度》、《致远实验学校单元测试制度》,以后,这些制度都会发到每个教师手中让老师学习,学校还会利用理论学习时间组织教师进行集中学习,以便这些常规要求逐步内化为教师自觉行为。
2、为督促教学常规扎实落实,学校制定了《致远实验学校教学常规量化考核办法》和《致远实验学校教学常规检查方案》,严格执行“随时抽查和月查月报”制度。每月要对教师的备课、作业、作业批改、单元测试、听评课、教研活动开展、培优辅差、网络教研、课堂教学多媒体使用等内容进行检查,并及时进行反馈,量化后计入教师考核。学校实行“领导干部包科责任制”,明确责任人(韩其良包数学和艺体,张静包英语,蒋美红包语文和综合)。建立教学教研问题档案,实行“教学管理反馈制度”和“问题跟踪”制度,“抓不落
实的人和抓不落实的事。具体到人、具体到细节,限定整改期限,回访检查。常规检查存在严重问题的学校将进行相应处理。
3、阶段性集中开展教学质量检测,根据检测开展好质量检测分析会。通过质量检测及分析,使教师对学生学习心中有数,学校对教师阶段性教学全面了解,发现问题,及时采取措施,有效处理,避免一学期下来学校、教师、学生、家长只能望分兴叹。
4、制定和完善《致远实验学校教学成绩衡量和奖惩方案》,加重教学成绩在教师综合考评中的比重,对教学成绩突出的教师予以重奖,以此激发和调动教师大张旗鼓抓教学质量的积极主动性。
(二)加大教师培训力度,打造名师队伍。
1、充分利用学校所依托的教育资源,采取“请进来、走出去”等方式,通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等等形式,为教师创造学习、观摩研讨的机会,多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。
2、开展致远实验学校名师打造工程,给教师提供发展空间和成长平台,打造学校自己的名师,逐步推向社会。然后给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到更大锻炼,带动整体师资水平的提高。本学期学校将制定《致远实验学校名师评选方案》和相应的奖励制度,促进教师主动成长提高。
3、落实帮扶制度,提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。学校制定完善的活动方案,给新老教师定目标、定任务,签到责任状,并制定了相应的考核措施,促使该项工作能实实在在的抓到实处,使我们的青年教师尽快成长。
4、学校制定《致远实验学校教学成果奖励办法》,鼓励教师积极参加市、县、校各级组织的优质课竞赛、论文、案例、课件制作比赛等教研活动,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
5、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训,提高教师学历、业务水平。
6、所有参加县级以上(包括县级)教研活动、学习观摩或其他业务培训等活动的都要通过公开课、专题汇报等形式对教师进行二次培训,并整理出规范的书面汇报材料交教务处存档。
7、开展好“三字一话达标”活动。学校现已制定《三字达标活动方案》并初步开展,学期中将集中开展“普通话达标”活动。
8、结合教师实际,和每位教师签到个人发展责任状,让老师发展有目标,有动力,有压力。每学期对照责任状核实发展目标达成情况。
(三)加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、开展好各种形式的听评课活动。(1)学期初、学期中组织好骨干教师的示范观摩课活动(2)学期中、学期末组织开展青年教师汇报课活动。(3)至少开展一次优质课评选、说课比赛和教学基本功大赛活动。(4)充分利用集团资源,通过“请进来,走出去”的形式,请名师来校讲课或外派骨干教师到外校听课,提高课堂水平。(5)加强推门听课活动,督促教师认真对待每节课,基本积累和提高课堂素养。(6)教务处和教研组密切协调,每周都有各种形式的公开课,课堂教研不能搞运动,走形式,要常态化。
2、充分利用教师业务学习时间,定期组织教师学习《新课标》,阅读《人民教育》、《山东教育》、《滨州教育》等教育刊物,提高教师专业素养。并为教师订购教育教学方面的杂志、书籍和 “名师课堂实录”等影碟等,为教师主动学习提供素材。
3、为教师构建学习的平台,用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源,为广大教师提供新的学习的平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构,有效整合课堂教学。
4、初步开展课题的申报和研究工作。本学期数学、语文、英语、综合、艺体各教研组至少确定一个课题,并初步开展课堂研究,注意积累和整理课堂资料,学期末查验。课题确立可小处着手,积累经验,探索方法和规律,为以后申请县市以上课堂奠定基础。
5、充分发挥教研组的作用。学校教研活动基本以教研组为活动主体,各教研组长要制定实用可行的教研计划,组织开展好各组的教研活动。每教研组要有活动档案,注意平时教研活动资料的积累和整理。学期末学校根据平时活动实效和教研档案对教研组活动做出评判。
(四)抓好写字校本教学和课外活动兴趣小组活动,突出成学校特色。
1、学校制定《写字校本课程实施方案》《致远实验学校课外兴趣活动小组活动方案》和《书法特色学校创建方案》,对活动开展意义、目标、要求、措施、考核等等都有详尽的说明,学校还将召开专门会议组织学习、征求意见,以便深入实施。
2、活动本着先开展、后规范的原则逐步规范。现在因为场地、器材等等原因,活动相对粗放,随着各项工作的逐步开展逐步完善。
3、阶段性通过艺术节、书画比赛、文体比赛等等形式创设充分的教学成果展示平台。
4、学期末对写字教学和课外活动成果进行鉴定,纳入教师教学成绩;把活动成果按教师教育教学成果予以奖励。
5、把写字教学和课外活动纳入教学常规予以管理和要求。
(五)实行周计划、周总结制度。
凡事预则立,不预则废。为提高做事的效率和计划性,本学期初步开展周计划周总结制度,以周为单位进行计划和总结,以便达到当日事当日毕,日清周结,促进学校工作全面发展。现在活动制度和所需表格制定完善,公布后实施。
致远实验学校教务处
2012年9月3日
附:致远实验学校教学大事表安排。