秋教务计划_秋教务工作计划

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2013-2014年秋第一学期学期城关中学教务处

工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，坚持“管理治校；质量立校；教研兴校；特色强校”的办学理念，以学生、教师和学校的发展为根本，以创新型人才培养为动力，以研究高效课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以年级组、电子教案备课组和课堂教学效益监控为保证，细化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量，脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作，全面提高教育教学质量。

二、主要工作

(一）、增强教务指导职能，全面推进素质教育

1、根据新课程计划，开齐开足教学所有课程。继续实行领导推门听课制度和早、中、晚三巡查制度，建立班级上课记载制度，杜绝旷课和随意调课、上课迟到、早退现象的发生。检查结果与教师考核和绩效挂钩。

2、实施领导推门听课制度和随堂听课制度。教务处、年级组长、教研组长将严格听课要求，真正走进课堂，以便了解课堂教学的第一手资料，促进课堂教学质量的提高。

3、重视教学常规检查。教务处牵头教研组定期或不定期检查教师教学业务资料、备课、作业、听课等情况，并加以记录，建立教师业务档案，尽量做到量化。

4、加强对薄弱学科的督查力度，教务处不定期开展部分学科和部分老师的听课活动，有计划地组织学科质量考查，促进各年级教学质量的全面提高。

5、大力开展文体活动，开展阳光体育活动。要求音、体、美等老师积极组织学生参加各种学生实践活动及兴趣小组活动，鼓励教师不仅开展好活动，还要培养好专业兴趣学生。

(二)、加强师资队伍建设，提升教师综合素质

1、教务处将紧紧围绕学校工作计划中师德建设的要求，认真组织教师学习《教师法》、《义务教育法》以及省教育厅规范办学行为，强化师德建设“八不准”和我县的“十条禁令”，努力提高教师的“依法执教”意识，增强事业心、责任感、荣誉感。杜绝有偿家教、体罚和变相体罚等不良师德行为，建立平等、互爱的师生关系，营造和谐、向上的教育教学氛围

2、继续“三名工程”建设，进一步加强师资队伍建设，切实提高教师职业技能。进一步加大名教师培养力度，力争我校市（县）级学科带头人、骨干教师、教学能手人数有所攀升。

3、营造教师间和谐、健康的工作氛围。要以宽广的胸襟、儒雅的风度，妥善处理好上下级、同事之间的关系，善于沟通，学会合作，营造团结宽松的人际关系，和谐进取的工作氛围，文明健康的校园文化，不断增强学校大家庭的凝聚力和战斗力。

4、培养教师与学校保持一致大局意识。遇事要多从学校工作的大局出发，多为学校整体利益考虑。要提高分析判断、明辨是非的能力，要热爱学校、关心集体，要倡导奉献精神，正确处理好事业、岗位、荣誉、待遇之间的关系。党员干部要做好表率。

5、以“教学能手”为抓手，注重青年教师的培养。规范对青年教师教学业

务的管理，全过程、全方位关心他们的成长。通过各类教研活动的开展，搭建青年教师的成长平台，给他们展示的才干的机会，让他们脱颖而出，使更多同志成为骨干教师、学科带头人，增加学校发展后劲。

（三）、深化教学研究改革，坚定科研兴校方向

1、我校教科研工作将以“提高课堂教学效率，促进教师专业发展”为中心，以学校工作计划中有关要求为目标，积极开展多种形式的教学沙龙活动，不断提升办学品位，培养学生综合素质，稳步推进素质教育，力争使我校教学质量再上新台阶。

2、继续深化新课程改革。要认真组织学习新课程标准，研究新教法，请专家到校讲课，多种培训途径和形式，让全体教师熟悉新课程、实践新课程，努力提升教师的理论素养，更新教育理念，改进教学方式。本学期，我们将加强与省市县其他中学的交流活动。进一步实践高效课堂，充分利用班级多媒体教学，把学生从高耗低效的题海中解放出来，使我们的课堂教学在内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式都实现新的变革。在具体的教学活动中尊重学生的主体地位，彰显个性风采，形成“抓质量，创特色”教学新格局。

3、各教研组要根据各学科的特点制订具体的教研计划，切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革，注重实效，不搞形式主义，备课组要按时、按地有效开展集体备课活动，共同探讨、集思广益，用集体智慧提升备课质量，探索课堂教学的最佳途径，使“合作备课，资源共享”落到实处。备课组长要认真组织、及时做好记录，保证集体备课的有效性。学校教务处将将深入检查督促集体备课的活动情况。

（四）密切关注毕业年级，争取中考再创辉煌。

1、明确目标，落实责任，全面管理，全员管理，全程管理，定期召开九年级研讨会，分析和研究九年级的现状，找出最优的教学方案，确保高质量地完成中考目标。

2、摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上；既定人、定标，又要定时反馈、定期考核，努力提高总均分。

3、根据不同学科的特点和学生的具体情况，教学内容一定要有科学性、有效性，教育方式要有灵活性、针对性，力求人人进步，全面进步，从而实现中考的更大跨越。

三、具体工作日程安排

九月份：

1、召开教职工会议，部署新学期工作。

2、召开九年级教师会议。

3、开展推门听课活动。

4、校本研修方案的讨论实施。

5、第一次月考工作。

6、检查备课组集体备课工作。

十月份：

1、庆祝国庆。

2、检查教案、抽查学生作业、教学进度。

3、运动会；八年级教师会。

4、家长公开课开放周。

5、教研组听课评课。

6、期中考试。

十一月份：

1、期中考试小结

2、部分教研组组织赛教活动。

3、召开九年级前100名学生会。

4、组织各年级作文竞赛。

5、运动会；七年级教师会。

6、优秀教师经验介绍及校本研修成果汇报。

十二月份：

1、第3次月考。

2、辞旧迎新手抄报比赛。

3、开展各教研组查漏补缺教学研讨会。

4、教学常规检查。

一月份：

1、师生书画展评比。

2、校本研修档案整理。

3、进行教学常规检查，对教师本学期工作进行全面考核。

4、做好期末考试考务工作。

教务处

2013.9.5