春季学期贤丰实验小学教科培工作计划_实验小学科学工作计划

春季学期贤丰实验小学教科培工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实验小学科学工作计划”。

2012年春季学期贤丰实验小学教科培工作计划

一、指导思想

本学期，学校教导处继续以贯彻义务教育规范化学校为指导，围绕“加强队伍建设、追求有效教学，提升办学质量”工作主基调；落实学校“特色办学、内涵提升、和谐发展”目标，践行科学发展观，深入实施课程改革，以教科研为先导，全面提升学校教育内涵；发挥“研究、指导、服务、督查、创新”工作职能，扎扎实实开展教导处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升各科教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。努力使学校在教学水平、教学管理、教学质量、教师素质等方面上一个新的台阶。

二、工作主要思路

继续加强教学研究，发挥指导作用，追求创新有效管理。加强教学质量监控，规范过程管理，提高教学效益。加强师训力度，打造骨干队伍，促进教师发展。全面与特长兼顾，加强素质教育，促进学生全面、和谐、持续发展。由教研组及相关辅导教师带领，培养学生兴趣，发展学生特长，打造学校特色。培养一支素质全面、结构合理、团结向上、专业合格的教师群体；学校各项工作秩序井然，教科研气氛浓厚，教学质量稳步提高，学生行为养成教育成效显著。

三、具体工作实施

（一）、抓师资培训，提高专业素质

1、继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好集体备课，并组织交流，加强校本培训及班主任培训，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。

3、积极进行和参与教研教改活动，讲课、评课、撰写教学心得或论文三者相互结合；同时，以校本课题研究为导向，便以快速形成教风正，研究风气浓的局面，从而优化课堂教学。

4、新进教师与老教师结对子帮扶，对少数教师在上学期教学成绩上相对偏下的情况进行质量分析，找教学落点、查教学盲点；召开帮扶座谈会，由罗红芳、林秀玲、姚雪、颜巧丽、刘婷婷、曹丽娜、李莹、潘晓灵、汪学琼、罗晶晶10位老师作经验介绍。

（二）抓教育科研，提高教学水平

1、以“语言艺术”特色学校创建为切入点，围绕创新求特色，围绕改革谋求发展，打造品牌提高质量，努力实现我校的特色——“语言艺术”。把“语言艺术”纳入校本课程，开展特色教育。

2、认真做好“十一五”课题秋季结题的准备工作。

3、本学期教导主任带头听课不低于40节，教研组长听课节数不

低于20节，教师听课不低于15节；学科组设立的备课平台，调动教师钻研教学的积极性，备课、授课、评课一体化，以简洁高效务实的态度向课堂40分钟要质量。

（三）、落实教学基本要求，不断提高课堂效益

继续认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的各阶段试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；学生作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和查漏补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象；认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从审查试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

（四）、强化集体备课，整合教学资源

积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。备课组每月安排一周集中备课一次，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。

（五）、加强业务精细管理，确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）

（六）抓好基础，落实职责，促进体育工作

继续落实好《在校学生体育锻炼一小时》，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证学生身心健康发展。

（七）做好创建“ 语言艺术”特色学校的前期工作。

四、具体工作安排：

二月份：

1、落实课务分工、教材，编排课程表。

2、学生报名、注册、学生新书发放、教师教学用书的发放工作。

3、教导处、教研组、各科组及教师作好教学工作计划。

4、做好新生和插班生的分班工作。

5、各类报表填写、上报。

6、召开学初科组教教研工作会议，布置新学期科研活动任务。

7、行政听课新教师汇报课（第3周开始）。

8、安排教师外出听教材分析、听上学期期末考试质量分析。三月份：

1、“ 新老教师结对子”活动

2、行政随堂听课。

3、毕业班家长会活动。

4、教学常规抽查（三月下旬）。

5、语文、数学科第一次推门课；（第4和6周）

6、论坛、论文、演讲稿、教学设计、教学故事、教学案例修改与整理并出书。

7、集体备课情况反馈。

四月份：

1、备课组工作会议。

2、期中备改检查（四月底）。

3、期中备改检查总结。

4、家长开放日教学活动准备工作会议。

6、行政随堂听课。

7、英语、综合科第一次推门课。（第8和10周）

五月份：

1、召开毕业班学生会。

2、集体备课活动情况检查。

3、语、数、英学科学生竞赛活动。

4、各年级教学进度调研，单元教学质量分析。

5、语文、数学、英语科第二次推门课。（第12、14和16周）

6、召开毕业班教师座谈会。

7、教学常规抽查。

8、科研课题活动剪影、课题课例录制整理并制作光碟。

9、撰写科研课题结题申报书。

六月份：

1、综合科第二次推门课。（第18周）

2、家长开放日暨高效课堂展示。

3、科研课题学习教师成长档案袋收集整理与拍摄并制作光碟。

4、各学科结束新课；制定语文、数学、英语、科学、品德五学科期末复习计划。

5、本学期考试试卷征订、秋季学期教辅资料的征订。

6、期末备改检查（六月底）。

七月份：

1、做好期末考务工作、组织期末考试。

2、整理汇总教学成绩、学籍资料及学校荣誉等上报集团。

3、教师上交期末相关材料，部门上交工作总结。

4、期末教师考评、评优。

5、学期结业典礼、放署假。

贤丰实验小学教导处

2012年2月9日