宪法教学计划_学宪法讲宪法教学计划

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高锦小学“12.4”全国法制宣传日宣传活动方案

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据深入开展宪法宣传教育活动发出的通知，结合我校实际情况，特制定我校2014年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如 下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大，十八大精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念。

二、活动主题

以“自觉守法用法，建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学院法制建设工作。

三、活动时间

2015年12月1日至12月5日

四、活动目标(一)紧紧围绕“自觉守法用法，建设和谐校园”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高师生的法律意识，增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。

五、活动形式(一)制作宣传标语

利用升旗仪式国旗下的讲话，组织学生学习。(1)认真贯彻党的十八大精神 大力加强法制宣传(2)弘扬法治精神 服务科学发展(3)增强宪法观念 推进依法治国(4)弘扬法治精神 推进法治学校建设(5)提高全民法律素质 自觉学法守法用法(6)学法律 讲权利 讲责任 讲义务(7)弘扬法治文化 传播法治文明(8)围绕中心 服务大局 全面开展“六五”普法教育(二)法制知识讲座

学校组织法律知识讲座。以各班级为单位组织学生开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。(三)观看法治教育影片

组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。

(五)开展征文比赛

通过开展征文比赛，进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解，自觉贯彻落实科学发展观，统一思想认识，为建设和谐校园贡献力量。

六、活动要求 1.高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真制定好本系部的宣传活动方案，组织好法制宣传日活动。2.大力宣传，营造氛围。各系部要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚法治氛围。3.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4.认真总结，及时报告。各班要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动。

高锦小学 2015年12月 高锦小学开展国家宪法日活动国旗下的讲话

及学生集体朗诵宪法图片 篇二：“国家宪法日” 学习宣传活动方案

“国家宪法日” 学习宣传活动方案 2014年12月4日是第一个国家宪法日，为了落实《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传活动的通知》精神，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，掀起新的全民学宪法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定国家宪法日宣传活动方案，进一步推动普法工作的深入开展：

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

“宪法是国家根本法”。

三、活动时间：12月4日。

四、宣传重点：

（一）深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习宣传习近平总书记关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。

（二）集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。

（三）深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传城市管理、劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，引导广大公民依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。

五、活动形式

（一）认真开展宪法宣传教育活动。印刷宪法宣传教育资料，全面推动全体师生对《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的学习。

（二）结合“法律进校园”做好师生的法律宣传活动，增强师生的法治观念和法律意识。

（三）悬挂张贴宪法宣传标语。通过标语、橱窗，报栏等进行宪法知识宣传，提高宪法宣传教育的影响力。

（四）以班级为单位，组织学生开展学习宪法的宣讲活动。

（五）进一步加强校园法制文化建设，营造浓厚的法制文化氛围。

六、工作要求

（一）加强组织领导，明确工作职责。高度重视第一个“12·4”国家宪法日宣传活动，紧紧围绕活动主题，认真实施。

（二）抓好工作结合，提高宪法宣传教育实效。要及时总结，全面反映活动成果。篇三：xx学校宪法日活动方案 xxx镇xxxx中学2015年国家宪法日教育

活动方案

遵照xx省教育厅《xx省教育厅办公室关于做好2015年国家宪法日暨全国教育系统宪法学习日活动的通知》及xxxx教育局相关工作指示，针对第2个国家宪法日的到来，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、指导思想：

深入开展贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。借助“国家宪法日”活动的教育契机，全面推进我校普法、学法、守法工作，力求宣传教育活动取得时效，促进学生学法、守法的良好习惯。

二、活动领导小组：

组 长：xxx xxx中学校长 党支部书记 法人

副组长：xxx xxx 成 员：xxx xxx xxx 各班班主任教师

三、活动时间：2015年12月4日

四、活动地点：

1、学校广场（主题校会）

2、各班教室（晨读宪法 主题班会）

五、活动内容：

1、主题升旗仪式：

时间：2015年12月4日7:30 地点：校广场

内容：“宪法日国旗下讲话”（吴有翔校长、学生代表）

2、师生同步晨读《宪法》节选内容

时间：2015年12月4日上午第一节课

地点：各班教室

内容：《宪法》节选内容

3、校园宣传：

（1）、校办公室负责制作关于“12〃4宪法日”led标语，进行宪法日常识普及。（2）、8年级（4）班出一期主题为“12〃4宪法日”黑板报，进行宪法相关内容宣传。

（3）、校广播站负责人xx老师负责撰写“宪法日讲话稿”，经广播站全天滚动播报，普及和倡导学法、守法、用法常识。

4、主题班会教育活动

时间：2015年12月4日下午第三节课

地点：各班教室

内容：教师负责组织开展本班关开“12〃4宪法日”教育活动，利用ppt进行宪法宣传。

目标：提高学生对宪法日的常识认知，了解宪法的意义所在。

5、教职工学习

时间：2015年12月4日下午5:30 地点：多媒体教室 内容：《中华人民共和国宪法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防

与处理条例》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。

目标：提高教师对宪法日的常识认知，了解与教育相关的法律法规。

五、活动原则：

六、活动要求：

1、各部门负责人参照活动内容及时间，按照要求提前准备各项准备工作。保障活动的顺利开展。

2、各负责人要本实注重实效，不走过场的原则，扎扎实实开展本次宣传活动，力争达到最大教育效果。

3、各部门负责人要妥善保管和收集相关活动材料，以备年终工作考评。

4、活动结束后，各负责人要及时总结活动情况，找出活动过程中的不足之处和工作亮点。2015年12月2日篇四：首个宪法日学习心得体会

宪法日活动心得体会 2001年设立12月4日是我国的法制宣传日，在党的十八大四中全会上修订以后每年的12月4日为我国的宪法日，2014年12月4日是我国第一个宪法日。为积极贯彻实施我国首个“宪法日”宣传活动，根据教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》（教政法〔2014〕（12号）、自治区教育厅《关于开展国家宪法日学习宣传教育活动的通知》新传教〔2014〕（328号）要求，现就学院在国家宪法日集中开展宪法学习宣传教育活动。

活动主题：自2014年12月4日第一个国家宪法日始，以学习十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为遵循，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。2014年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本法。

宪法是治国安邦的总章程，学习宣传和贯彻宪法，是关系党与人民事业发展和国家长治久安的重大问题。12月4日是宪法日，在普法期间，我们坚持宣传宪法精神，普及宪法知识，努力提高宪法观念和宪法意识，树立宪法权威，为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国的法制保证，维护法律权威特别是宪法权威是我们的职责。

最近学院组织了学习宪法的集中教育活动，本次学习后我有如下几点体会：

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的教值工。因此，掌握法律法规基本知识，学好学院的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和运用上下功夫。法律法规的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且作为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。作为一名教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。