教科室工作计划_教科室主要工作计划

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2014年茄子溪中学教科室工作计划

一、指导思想

以“加强教师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想。坚持为教育教学服务，以抓教学质量为目标，以常规教研为基础，以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口，深入开展学校教研组建设课题研究，加强学科基本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。

二、工作目标

1、以教师队伍建设为中心，强化落实各级各类培训，形成完善的教师继续教育机制。

2、完善各级课题及论文的申报、考核、评价制度，增强教研活动、备课活动的实效性。

3、关注校本课程开发和建设，促进学生的全面发展和个性需求。

4、做好科技活动的组织、管理、参赛工作，让学生获得更多的科技知识，和参赛经历。

5、抓好艺术生培训的组织和管理工作，完善艺术生培训制度，为学校的教学质量的提高贡献力量。

三、工作要点及思路

1.继续教育（师培）

1>以教师队伍建设为中心，强化落实各级各类培训，形成完善的教师继续教育机制。

①制定各学科国培计划的人员安排，落实国培计划的时间和成效展示。今后参加国培计划的教师国培完成后将在校内上一堂汇报课或者进行总结汇报。并上交书面的国培总结。

②积极组织学校教师参加市、区、校级教师培训，开阔教师的教学视野，提高教师的教学意识，为教师的专业化发展提供帮助。力争本学期市、区级培训达到200人次以上，校级培训达到300人次以上。2>抓好校内教研组管理，形成教研组长-骨干教师-青年教师（工作3年及以内）为主线的教研形式。①教研组长每月随堂听组内教师的课4节以上，骨干教师听青年教师课每月2节以上，根据听课发现的问题，及时沟通。听课签到记录及心得交教科室每月检查一次。

②落实“师徒结对”的青蓝工程，充分发挥骨干教师、学科带头人的引领和辐射作用。帮助青年教师快速成长，每学期师徒结对的相关记录交教科室检查、存档。期末评出工作业绩优秀的师徒并给与表彰。③本学期开展“青年教师创优课活动”、“课题研究汇报课”、“研究性学习展示课”、“校本课程观摩课”“骨干教师、学科带头人示范课”等作课研讨活动。教研组长提前将相关课程安排以书面形式上交教科室存档。

④各学科加强教师培训和指导，每学期教研组内开展相关的主题教研4次，教研组长提前将相关主题教研安排以书面形式上交教科室存档。

3>认真组织教师的外出培训和学习考察工作，并邀请相关专家和兄弟学校来我校传授教学经验。①本学期计划组织部分教师（8-12人）到具有先进教学理念的学校培训学习。培训学习前有培训目标和计划，学习期间有学习记录，培训学习后有心得体会。

②加强市内同层次学校的相互交流和沟通，开展学校间的联合教研活动，吸取兄弟学校的先进教学经验，努力提高自身的业务水平。

③邀请市、区级教育专家、学者到我校举办教学讲座，提高教学理论水平，为教师的专业化成长指明方向。

2.科研、论文、课题、科技、校本教材

1>大力开展校本教研倡导 “问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。把课程改革、课堂教学、培养学生良好的学习习惯等研究作为教育科研的核心任务。

①进一步加强课题研究工作，争创本校教育科研品牌。在重点抓好省、市级课题的同时，落实好校本课题（小课题）的研究。要求每个学科都要有自己的小课题，成立课题组，有计划、有目的地开展研究。课题要符合素质教育的方向，力求短、小、精、快，用一学期的时间能够完成，到期末要拿出成果。青年教师要求每学期完成一个校本课题。

②大力倡导教师对教学中的问题开展研究，将自己的研究心得以论文的形式写出来。并积极组织教师参加重庆市的基础论文大赛，对获奖和发表的论文按学校标准给予表彰和奖励。本学期期望我校能够有30-40篇文章在各级刊物上发表或获得市级一等奖以上。

2>利用学校比特实验室的先天优势，落实教学教研中的科技发明和制作，圆满完成上级部门下达的相关工作。

①抓好科技发明的制作和参赛工作。以比特实验室为我校的科研基地，协助比特实验室的专家开展相关的科技制作培训和研究。培养一批具有科研创新精神的教师和学生，为学校的发展添砖加瓦。

②针对学科特色，开展相关的教学教具的改良和创新探究，力争能够有所突破。期望本学期学生作品参赛在20件以上，个别作品能够达到市级水平。

3>继续落实校本教材的构思、组稿、审稿和编印工作，让学校的校本课程更丰富、更全面，让学生在紧张的学习中能收获更广阔的知识。本学期拟定编印1-2本校本教材。

3.艺术生培养

1>认真做好艺术生培训的组织和后勤工作，积极为艺术生培训服务，帮助教师解决艺术生培训中遇到的难题。

2>协调年级、班主任和艺术教师、学生之间的组织管理，让四者形成一个团结和谐的教学集体，让艺术生在良好的学习氛围中快乐成长。

3>探索我校艺术培养之路，建立和完善相关的艺术生管理制度和考评制度。制定艺术教师的学期考核和高考质量考核制度，为学校今后艺术生培训工作的发展壮大奉献力量。

2014-2-12