学年第二学期教导处工作计划_教导处下学期工作计划
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2010学年第二学期教导处工作计划
一、指导思想：
以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，牢固树立和全面贯彻科学发展观，更新教学观念，转变教学方式。充分发挥教导处指导、服务、督查、创新的功能，强化教学工作的过程管理，进一步增强教师的自信心与责任意识，培养学生良好的学生、生活习惯，紧抓教学质量。继续深入开展课改和课题研究，更新教师的教学行为和学习方式，增强品牌意识，为稳步提升我校的教学质量作不懈的努力。
二、工作目标：
1、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识，全面提升优分率，降低、消灭不合格率。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极推进课改，增强科研意识。
三、工作措施：
（一）立足规范，狠抓教学常规管理
1、课程管理
（1）严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，继续开展丰富多彩的课外兴趣小组。
（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、各科教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。加强课堂教学管理，严禁无教案上课，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出。教师教案要求写详案，并要写好教学后思。对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），严格控制作业量，教导处将对上述情况进行每月业务检查与不定期抽查，并将检查情况进行通报。加强音、体、1
美、信息技术等专科课的监督管理，杜绝出现放羊式课堂。教师调课、代课需事先提交代、调课申请，由教导处进行审批，否则视为无效。教师病、事假或公差应向校长提交报告申请，由校长通知教导处作具体安排代课。教师外出学习须提前调好课，并自行做好早读、值日、午餐、午休、跟车等方面的工作安排。
2、教研活动、集体备课管理
继续加强教研活动、集体备课活动建设。各科科组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。各科集体备课按学校规定要求按时举行（原则上隔周一次），每次活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善。并做好活动的记载工作，及时向教导处上报有关材料。
3、音、体、美、信息技术等学科的教学管理
加强对音、体、美、信息技术等学科的教学管理，积极开展丰富多彩的兴趣小组活动，推进学生课外活动的正常进行。音乐组要引导学生欣赏音乐，培养特长生，继续抓好学校合唱队，排练好文艺节目，做好“六一”节的相关准备；体育组要让学生全员参加体育锻炼，组织好各类比赛及大课间版块更新等工作；美术组要做好校园橱窗的宣传工作，开展学生美术作品、书法作品展览，提高学生的审美能力；信息技术组要在数字化校园建设方面出谋出力，培养学生实践能力、动手能力。
4、质量管理
各科教师做好单元质量分析工作，认真研究分析教与学的情况，做出正确的客观评价，进一步做好培优补差工作，定期上交单元质量分析电子表格。教导处将定期召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
（二）强化过程管理，提高教学效率
加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程的改革要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1、备课要充分，目标要明确，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，结合学校课题研究，将德育渗透、知识体系与心理健康教育相结合。
2、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。
3、训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
4、按时做好单元质量测试、及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作，保证质量，积极发挥测评的诊断功能，各年级备课组要及时做好测试的质量分析，及时反馈信息，发现问题及时解决。
5、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
6、作业批改要细致、及时。各科对每天作业量进行严格控制，严禁出现超作业量、疲劳战术等不良现象。各科教师向学生布置的所有练习必须全批全改，提倡面批面改。各科教师在作业批改的同时应对学生作业完成质量好、进步明显的写上一、二句激励话语，对不足的方面要及时提醒，对错误必须督促学生更正，对卷面脏乱、书写潦草的学生应督促其重做。
（三）、树立服务意识，加强交流合作，做好课改、课题工作。本学期教导处除了狠抓教学管理外，还将做好以下工作：
1、做好毕业班升中报名、考试相关工作；
2、做好下学期一年级招生相关准备工作；
3、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次；
4、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，继续采用“走出去、请进来”的方法，提高教师业务理论素质。
四、具体工作安排
二月份：
1、“红领巾展风采” 做守安全、讲卫生的好学生
2、搞好环境卫生及宣传氛围，各班出好墙报。
3、培训新聘教师，并安排住宿。
4、安排好课程总表，确保按时使用。
5、做好插班生录取、编班及转学工作。
6、上好第一节课，保证教学秩序正常。
7、抓好开学安全教育，做好新生培训。
8、组织科级组长培训学习，明确新学期任务。
9、做好开学典礼准备工作（德育组及大队部组织）。
10、收齐学生手册及寒假作业
11、第一次业务检查
三月份：
1、行政推门听课，普听新老师练兵课。
2、各科组织外出听教材分析
3、举行庆祝“三八”节活动
4、制定各项工作计划（班、科、队、德育、教导处、总务处、科研）。三月5日上交到，负责行政审核。
5、组织教师认真学习教育局、教育发展中心、教育指导片区以及学校各部门的工作计划。
6、实验班教师示范课展示
7、准备创规范化学校检查资料。
8、月底业务检查，召开学困生会议
四月份：
1、各科按计划开展学科研究，组织开展练兵课及研讨课活动。
2、深入开展推门听课，提高课堂有效性的教研活动
3、全面开展少先队班队研讨课。
4、各科开展学科研讨活动，各科开展公开课竞赛。
5、月底业务检查，召开学困生会议
五月份：
1、大队部组织组织好“五一节”、母亲节小当家体验生活，感恩父母。
2、做好庆“六一”儿童节亲子活动的计划及活动的准备工作。
3、各科开展学科研讨活动，教师课例竞赛活动。
4、各学科开展学术竞赛活动
5、进行教师各项技能竞赛；
6、新武术操大赛及大课间训练。
7、召开毕业班家长会
8、收集整理毕业班学生档案资料
9、月底业务检查，召开学困生会议
六月份：
1、庆“六一”亲子活动。
2、开展“学习互助，不让一个同学掉队”活动。
3、六年级毕业考试。
4、专科期末测试及教学业务检查。
5、各科开展学科研讨活动。
6、非毕业班各科紧抓教学进度，有计划辅导后进生，制定复习计划。
7、组织并指导非毕业班进行期末复习
8、专科期末检测完毕
9、写学生评语手册
七月份：
1、主科期末复习考试、质量分析和评分过册
2、各级召开家长会。
3、撰写期末工作总结。
4、散学礼，假前安全教育。
5、布置学生暑假生活。
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