—第一学期秋季教研计划_秋季学期教研工作计划
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东瓜小学2013-2014学年度第一学期
教学教研工作计划
一、指导思想:
本学期我校教研工作围绕“提高教学质量,增强办学实力”为总体发展目标,以质量为中心,以创新为核心,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、工作重点:
1、完善各项管理制度,规范教研活动;
2、着眼教师专业成长,培养骨干教师;
3、利用各种途径和方法,提高教研成效;
4、加强科研课题管理,抓好校本研究;
5、抓实课题实施过程,丰富教研成果;
6、依托学科竞赛活动,进一步促进学校和学生的发展;
三、具体措施:
(一)、抓好教学管理,提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效果。做到制订制度科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学管理
务实高效。
2、以“点、录、评课”为入口,强化质量意识。做到活动开展规范化、制度化、扎实有效。
3、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。
4、加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。
(二)、促进教师专业成长,壮大优秀教师群体。
1、推动教师专业化发展。积极组织教师参加各种培训,加强教师对现代教育教学理论的学习,促进教师业务水平的快速提升。
2、搭建教师成长平台。继续落实“名师工程”,促进青年教师的快速成长,加强青年教师视导力度,在各种公开课、观摩课、优质课等活动中促进青年教师的快速成长。
(三)、加强教学质量监控,提高教学质量。
1、了解教师平时教学情况,不定年级、不定时间对学生进行学科单项抽测。
2、认真组织好每次学校性的各项测试,各班级及时做好质量分析,分析问题,进一步落实改进措施。
3、抓好薄弱年级的教学工作,联系各班实际召开家长会,做好家长工作,争取学生家长对学校工作的理解和支持,分析薄弱年级和
学科情况,制定科学、合理的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。
(四)、丰富多彩的活动,促学校学生发展。
1、家长开放日活动
通过举办家长开放日活动,进一步加强家校沟通,融合互动,让家长了解学校教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。
2、学科活动
学校根据实际情况,开展学科竞赛活动,学生可根据自己的兴趣爱好,积极报名,在活动中既可以锻炼自己的能力、还可以展示自己的特长。通过充分挖掘各学科的内在的竞赛激励优势,有序地组织竞赛活动,如,作文竞赛、数学思维、英语朗读、美术书画竞赛等,在开展活动中,注重对学生特长与基础相结合,普及与提高相结合,有力地推动各学科的教育教学,进一步拓展学生认知与锻炼的空间。
四、教研具体安排
九月:
1、制定教学教研工作计划;
2、各学科制定教学计划和课程进度安排;
3、正常开展点录评课活动;
4、严把教学常规检查关,规范教师常规;
5、毕业班课堂教学效果调研。
十月:
1、进行第一次校内教学常规视导检查;
2、制定“优质课活动月”方案;
3、积极开展优质课赛讲活动;
4、学生优秀作业展览;
5、组织英语书写比赛。
十一月:
1、期中教学效果检测,教学工作反思主题教研活动;
2、教师教学工作经验主题研讨活动
十二月:
一月 :
3、集体备课,优秀电子教案评比主题教研活动
1、开展英语朗读大赛;
2、开展学生学科知识竞赛,作业展览主题教研活动
1、期末复习研讨;
2、期末复习考试;
3、学期末工作总结。