永安完小上期数学教研工作计划_学校数学教研工作计划
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永安完小2011年上期数学教研工作计划
一、工作思路和目标：
以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力
于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为
此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：
（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学
教学教研中努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针
对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务
1、继续坚持每周一次的业务活动，采用理论学习、每周论坛、集体备课研
讨、课题活动等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进
行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学
目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板
书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本
班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中
看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训
练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研
讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是
教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为
我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行
有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极
性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象
发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。
3、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
4、开展“四环节”教学模式听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节，行政人员每人不少于20节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
二、各月工作计划安排：
三月份：
1、制定教研组工作计划。
2、数学教研活动
3、教学常规检查
4、组织青年教师参加公开课活动
四月份：
1、组织青年教师参加公开课活动
2、第一次月考及质量分析会
3、组织数学教师开展教学研讨活动
4、教学常规检查
5、参加期中教学质量检测，做好质量分析工作
五月份：
1、数学拔类比赛
2、教研活动
3、教学常规检查
4、迎接县教育局办学水平评估检查
六月份：
1、做好期末教学常规检查工作
2、各教师制定期末复习计划，做好期末复习工作
3、期末考试
4、教研组进行学期工作总结
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