(二)清涧中学教研工作计划(定)_全县中学教研工作计划

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清涧中学2011—2012学年度第二学期教研室工作计划

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涧

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研

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2012年2月13日

清涧中学2011—2012学年度第二学期教研室工作计划

一、指导思想：

本学期，学校教研室努力贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，坚持质量立校、科研强校的方针，认真规划教研、科研、课改、校本培训及特色校本课程开发工作等项工作，在县教育局教育工作会议精神的指导下，深入贯彻“办人民满意的教育”和“让每一个学生都得到充分发展”的办学理念，坚持以问题为抓手，以切合学校实际解决实际需要为原则，积极开展课题研究活动，积极探索实践新的高效课堂教学模式，完善教学质量监控评价体系，加强对教研活动过程的管理与调控，切实提高教师队伍的综合素质，全面实施素质教育，为全面提高我校教育教学质量做出应有的贡献，为迎接清涧中学新的辉煌做一些实实在在的工作。

二、主要工作目标：

1、继续加强教科研常规工作制度化、规范化和科学化建设。

2、以校本研修和活动为抓手，促进教师专业化发展，提高教师队伍的综合素质。本学期尝试运用一种新的高效课堂教学模式——以“小组合作、先学后导”为特征的参与式教学模式。

3、深入开展教研组、备课组的专题、主题研究，推进教科研内涵发展。

4、教学与科研相长互促，在实施新课程的教学实践中力争有所突破、有所创新，“同课异课一课两讲”活动是本学期大型教研活动。

5、主动做好教师教育教学论文、教学案例、教育叙事的征集、筛选和推荐工作，激活广大教师撰写热情，增加获奖人次，提高获奖档次；组织相关教师参加各级各类评比。

6、积极开展课题研究，开发校本教材，大力发展特色教育和学科第二课堂。

三、主要工作内容：

（一）一如既往、扎扎实实地开展常态教研活动，以规范化、标准化的常态教研夯实教师专业发展和教学质量稳步提升的根基。

本学期，教研室将继续加大对教学常规的监管力度，增强工作的计划性和执行力度，为提高教学质量提供制度保障和监督保障。

1、回归本真，强化对个体备课行为的检查和反馈。

全体教师统一使用备课本备课，明确每节课的三维教学目标、重点、难点、流程和作业布置，并书写教学后记，另辅以学案和电子媒介。其中，三年内教龄的教师应用备课本撰写详案，主干需手写，可打印粘贴资料。其他教师的教学过程一栏视具体情况可写略案。

对于试卷讲评课，教师应将做过标记的试卷夹入备课本内相应位置。本学期，我们将以巡堂、推门、例检等方式，实行普查和抽检相结合、定期检查和不定期检查相结合，强化对教师备课行为的检查力度，对备课态度和效果不良的备课组进行记录和问责。

2、加强对集体备课的过程监管和配套检查

各备课组的集体备课必须明确主备分工，定时间、定地点、定主题、定中心发言人、执行学校的集体备课操作流程和操作规范，每周至少开展一次集体备课活动。各备课组结合学科特点和课型特点，认真开展学习小组建设和新式学案编写工作，全力推进以“小组合作、先学后导”为特征的参与式教学模式的研究。

各备课组要及时、认真、按要求填写集体备课登记表，随时接受教研室、教

务处的抽检并作出备课说明，集体备课记录表应和集体备课的成果作为集体备课资料一并存档。

3、加强听课检查，营造良好的听评课氛围。

学校青蓝工程的结对师徒，每周要至少要互听1节课，并作出扎实有效地听课与评课记录、指导；

教务处、教研室、各年级除期中及期末的教学常规检查外，将不定期地对各类教师的听课笔记进行抽检和调研，并进行反馈通报。

4、以课为媒，为教师研讨教学提供充足的课源和平台。

①校级公开课，高考九个文化科目各一节，共9节。

②观摩研讨课，亦共9节。

本学期，教研室统筹安排9节观摩研讨课，利用周四下午第七节，分文理科进行，向全体老师开放，为“小组合作、先学后导”的参与式教学模式提供研究和反思的平台。

③青年教师汇报课

青年教师青蓝工程汇报课由教研组组织实施，报教研室。

④点名课、推门课

本学期，校长室、教务处、教研室继续实施点名课和推门课制度，对备课组的高三备考课以及高一高二年级的常态课教学实施情况进行调研。

校级公开课、观摩研讨课的管理细则：

①校级公开课的时间选择应充分考虑组内教师的听课便利性，以期最大多数教师参与听课；同组教师应提前调好课程前往听课，无特殊原因不得缺席；

②教研组长应提前一周将公开课的授课教师、课题、班级、日期、节次告知教研室，便于统筹和发布信息；

③教研组长负责填写“公开课研讨课授课听课情况登记表”，并对缺席听课的教师作出原因说明，作为公开课资料包的封面页；

④听课的教师必须填写听课笔记中课堂评价表；

⑤听课结束后，教研组长应组织评课，评课要有记录；

⑥为公开课、示范课、观摩课建立资料包（手写教案、电子教案等），打印版和电子版在学期末均要上交至教研室。

（二）创新思维，努力做好教师培训工作

本学期，教研室探索以问题为导向、以课堂为媒介、以参与式教学为主题的校本培训体系，并以各类竞赛、研讨活动为平台，促进教师专业发展。

1、教研全员培训。教研室拟在多媒体教学软件的制作、以“小组合作、先学后导”为主要特征的参与式教学模式、教学论文撰写以及科研课题的开展等方面开展教研全员培训。

2、多媒体课件制作培训及比赛。为普及提高教师的多媒体课件制作水平，并迎接五月份左右的榆林市及清涧县的多媒体课件制作比赛，学校教研室拟于三月份举行多媒体课件制作培训，并于四月份举行比赛，优秀作品榆林市参赛。

3、开展同课异构活动。邀请兄弟学校与我校同课头教师共同开展“同课异构一课两讲”活动，在比较学习中提升教师的专业化水平。

4、青年教师培训。以青蓝工程为平台，以案例研训为主要形式，以老带新、以新促老，强化青年教师培训工作，更新老教师的教育理念、知识结构与教法艺术。

5、骨干教师系列培训。与绥德中学、榆林中学开展校际交流，以走出去、请进来和练内功等方式，开展系统的骨干教师培训工作，提升级长、教研组长、备课组长的教学水平、科研水平以及组织活动能力。

6、开展骨干教师教学经验交流论坛活动。教研室拟于六月份举办骨干教师教学经验交流活动，以论坛形式，让全体教师分享骨干教师十多年教学生涯积淀的教育教学盛宴。

（三）继续深化课堂教学改革和课题研究工作，以教学研究给力教学质量

1、推进省、市、校等各级各类课题的研究工作，明确责任人，制定课题实施方案，强化中期检查，完善过程性资料，以课题研究为动力，促进教学质量提升和教师专业发展。

2、以县教育局有效教学理论为指导，全力以赴开展以“小组合作、先学后导”为基本特征的基于学生能力培养的参与式教学模式和规范化作业的研究工作，坚持“边学边做、边做边总结、边总结边完善”的思路，加强学习小组建设，完善与参与式教学相匹配的学案设计，建设小组学习文化，掀起一场学习的热潮，为教学质量的提升寻求新的增长点。

（四）提升教师利用现代教育技术和信息平台为教学服务的能力

1、加强对主控室工作的调度和管理，使主控室更优质地服务于教育教学工作。强化网络安全，加强对全体教师的现代教育技术的培训和指导。

2、推进信息化教研。普及现代信息技术在课堂上的应用，加大现代信息技术与学科教学的整合探索与应用力度，发挥资源库作用，培养广大教师利用学科资源库获取教研、教学信息的习惯，指导全体教师用好“高考资源网”、“中学学科网”、“第二教育网（sx120/118822）”、“百度文库”以及中文期刊数据免费浏览下载等网络资源，提高现代教育技术应用能力和效益。

3、为普及提高教师的多媒体制作水平，并迎接五月份的榆林市的多媒体软件制作比赛，拟于三月份举行多媒体课件制作培训，并于四月份举行比赛，优秀作品送榆林市及陕西省参赛。

（五）以教师评价为核心，开展制度重建工作

教研室将协同教务处开展清涧中学“年度十佳教师”、教学能手、学校名师、校级教坛新秀、模范教研组、模范备课组的评选工作，组织力量，研究拟定更加科学、合理、操作性强的考核评价方案，以此作为优秀教师及优秀教研组的发展导向。

（六）做好特色校本课程开发的前期筹备工作

教研室拟成立特色课程开发工作小组，开发艺术类(如美术兴趣班、声乐兴趣班、清涧道情表演班等)、体育类（瑜伽班、功夫扇）特色校本课程，（七）继续开展“周周读书”活动，建设书香校园

以周周读书活动为载体，以师生阅览室为阵地，建设书香班级和书香校园，提升师生人文素养，提升学校的文化品位。

（九）以学科活动为媒介，促进学生综合素质的提高

各学科开展学科素质拓展、专题报告或学科竞赛活动，制定活动方案，完善活动过程，展示活动成果，让学生在参与中提升综合素质。开展丰富的第二课堂活动，将引领我们走出低谷，走向辉煌。

（十）加强教研资料分类整理归档工作，为迎接省级标准化学校三年回访准备文本资料。

在新的一年里，我们将进一步解放思想，务实求真，立足本职，勇于创新，走教师专业内涵式发展之路，使我校教研工作再创佳绩！

清涧中学教研室

2012年2月13日

清涧中学教研室2011-2012学年度第二学期月中心工作安排

（2012-2-13）

2月份：

1、教研组长会议。

2、酝酿制订本学期教研工作计划。

3月份：

1、新课题开题报告。

3数、理、化、生竞赛小组开始常态辅导工作。

4、组织信息技术老师对我校教师进行多媒体课件制作做辅导式讲座。

5、编制每周一次公开课和一次观摩研讨课安排表，以后按表执行。4月份：

1、高一年级“同课异构一课两讲”赛教活动拉开序幕。

2、陕西省第十一次优秀教科研论文主成果交流评选作品收缴。

3、教师听课笔记、业务学习笔记抽查。

4、推荐优秀课件参加榆林市课件大赛。

5月份：

1、期中高

一、高二年级各科成绩分析、调研。

2、各竞赛小组辅导情况检查。

3、检查声乐班、美术班、瑜伽班、功夫扇、清涧道情艺术班的学员组成与开课情况。

4、周周读书活动检查，书香班级评选。

6月份：

1、对本学期新开题的课题研究进行阶段性检查与反馈。

2、青蓝工程分组检查，查看活动记录与了解帮扶效果。

3、“同课异构、一课两讲”总结、表彰。

7月份：

1、本学期各种文档、图片、论文、课件、各种活动记录材料的分类、整理、归档。

2、学期教研工作总结，暑假教师培训规划。

2、各组上报青蓝工程师徒结对人选，按照青蓝工程细则开展青蓝工程活动。