社会调查课程教学计划_社会调查方法课程导学

2020-02-27 教学计划 下载本文

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社会实践课程(《社会调研I》和《社会调研II》)教学计

一、社会调研目的社会调研是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动,也可以是进行一项模拟实践活动,目的是增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。

社会调研是培养和训练学生认识和观察社会的技能的重要教学环节,是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会调研,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。撰写社会调研报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观认识的能力,并使学生受到科研或设计工作的初步训练。通过社会实践过程,可以为将来撰写毕业论文打下坚实的基础。

二、社会调研方式

由学生自主选择调查与实践的题目(参考题目见“社会调研内容”),依据调查与实践的要求开展调查活动,撰写调查报告。(调查报告要求见“社会调研报告要求”)。

三、社会调研内容

会计学院各专业的社会调研必须具有专业特色,活动内容应当在会计、审计和财务管理等范围内,也可以根据实际情况拓展到人文、法律、教育、财经、社会焦点、经济热点问题等范围。为方便学生选题,提供如下选题范围,仅供参考(学生也可以围绕已学专业课课程自主命题)。

1.当前农村会计代理制度的成效与问题

2.新会计准则实施情况调查

3.农村审计存在问题与对策

4.中小企业财务管理存在问题与对策

5.会计师事务所人才流动现状调查

6.企业内部控制设计与执行情况调查

7.财政教育投入情况调查

8.农村村级财务存在的问题

9.加强农村财务管理工作,推动社会主义新农村建设

10.生态环境情况调查

11.群众拥有财产性收入情况调查

12.农村居民养老情况调查

13.农村居民公共医疗卫生服务现状调查

14.失地农民社会保障现状调查 15.企业破产问题调查

16.当地经济的发展对周边环境的影响

17.物价上涨对居民生活水平的影响分析

18.关于提高会计信息质量的调查

19.关于XX企业会计职业道德的调查

20.财务管理在XX企业管理中的地位调查

21.关于XX企业财务管理的目标的调查

22.现代企业制度下的内部审计的调查

23.现代企业制度下完善内审的必要性调查

24.会计电算化对XX企业审计挑战的调查

25.关于XX企业财务预算的调查

26.关于诚信在XX企业会计工作中的调查

27.XX小企业会计制度的调查

28.关于XX企业内部控制制度的调查

29.关于XX企业会计电算化工作的调查

28、关于以人为本的企业文化在XX企业管理中的调查

29.关于XX中小企业应收账款问题的调查

30.XX中小企业财务制度设计调查报告

31.XX中小企业公司财务问题调查报告

32.关于XX中小企业资产负债率现状调查

33.目前职业的社会声望调查研究

34.当前就业方式,就业观念变化调查研究

35.当代时尚流行的调查与社会心理学研究

36.当前大学生服务社区的调查与分析

37.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

38.XX市民对城市公共教育设施满意度的调查

39.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究

40.社会安全感现状和原因调查分析

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四、社会调研基本要求

(一)本专业学生必须参加社会实践,不参加社会实践及社会实践成绩不合格的学生不得毕业,社会实践不得免修;

(二)社会实践时间一般安排在第二、四学期的18—20周,进行时间为两周,学分为1学分;

(三)社会实践可使用本次安排提供的参考选题,也可由学生本人自定选题,但选题应在本专业范围内,学生应尽量结合本专业所学知识进行选题开展社会调查实践;

(四)参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。提纲附于正文之后,另起一页。调查报告的内容应包括:调查对象一般情况,调查内容,调查结果,调查体会,调查报告字数要求不少于1500字;

五、社会调研调查审查与考核

(一)考核内容

1.社会调查实践时的基本情况与表现;

2.调查报告的内容与文字表达;

3.被调查单位的评定及加盖公章;

(二)考核标准

社会调研《社会调查》和《社会调研Ⅰ》课程成绩采取五级计分制(优 秀、良好、中等、及格和不及格),由平时成绩和考核成绩两部分组成。评分标准如下:

1.优秀:全面完成社会研各项工作,选题新颖,具有较强的实用性、科学性和专业性;实践记录完整;调查报告语言简练准确;叙述清楚明白;数据、资料

可靠,结论有理有据,字数不低于1500字;有被调查单位的评定并加盖公章,被调查单位的评定好;

2.良好:能够完成社会调研各项工作,选题适当,具有一定的实用性、科学性和专业性。调查实践记录较完整;调查报告语言比较准确;叙述比较清楚;数据、资料比较可靠,结论有一定说服力,字数不低于1500字;有被调查单位的评定并加盖公章,被调查单位的评定较好;

3.中等:基本完成社会实践各项工作,选题尚可,有一定的专业性;实践记录基本完整;调查报告语言较通顺;叙述基本清楚;能运用一定的数据、资料,结论较明确,字数不低于1500字。

4.及格: 基本完成社会实践各项工作,选题具有一定的专业性;实践记录基本完整;调查报告语言通顺;叙述基本清楚;调研报告字数不低于1500字。

5.不及格:符合下列条件之一者,可以评定为不及格。

(1)不能按要求完成社会调查各项工作;

(2)选题严重偏离专业;

(3)各项材料不齐或虚假;

(4)调查报告存在明显的观点错误或基本理论错误,数据不正确或伪造,逻辑混乱,结构不完整,格式不规范,文字达不到写作基本要求;

(5)调查报告字数不足1500字;

(6)调查报告属抄袭;

(7)调查报告缺少被调查单位评定及公章;

(三)考核结果

社会调研成绩经审核达到及格及以上者给予1学分。未参加社会调查实践工作、未交调查报告者不计学分。该课程成绩不及格的学生,须跟随下一年级补修。

六、调查报告格式要求

1.按照学校给的社会调研的模板

2.报告的封底必须附有被调查单位的评定并加盖公章;

七、调查报告提交时间要求

打印好的调查报告须于新学期开学第一周内提交至班级专业导师,过期不交者零分计算成绩,不计学分。

会计学院2014-7-14

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