三年级思品教学计划_思品教学计划

2020-02-26 教学计划 下载本文

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教学计划

一、教材及学情分析:

三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他 们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需 要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程 的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去

二、教学目标

: 1、懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。、能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了

解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲 切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。3、认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道我们的生活离 不开他们。

4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱者的意识和情感,通过“伸手“活动,体验帮助别人的快乐,培植爱心,并逐步养 成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。

三、教学重点:

引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱者的意识和

情感,通过“伸手“活动,体验帮助别人的快乐,培植爱心,并逐步养成主动 关爱处境困难或者不幸人的行为。

四、教学难点:

能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认 同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。

五、课时划分:

三年级思品教学计划

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