初中化学教学计划_初中化学教学计划上
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初中化学教学计划
邢玉梅
一、学生基本情况分析
化学是一门初三刚开设的课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高。教师应正确引导,以期待学生毕业考试中取得好成绩,本学期担任三个班的化学教学任务。这些学生来自城市和农村,基础高低参差不齐,有的基础较老,成绩较好。当然个别学生没有养成良好地学习习惯。教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断进步。
二、教材分析
1用学生进入现代社会从事现代生产,学习,工作和生活所必须的化学基础内容教育学生。
2、教材的基本结构和体系是从学生生活中必须离不开的空气、水以及碳等引入学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念、基本理论和定律。
3、从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极生动。
4、为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了教页彩图和约200幅图表。
5,教材除普通重视实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。
三、教学目标和要求
1理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。
2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。3 培养学生的科技意识,资源意识,环保意识等,现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施
1、重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的2、加强化学用语的教学
元素符号‘化学式、和化学方程式等是用来表示物质组成及变化的化学用语是学习化学的重要工具。重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要加强实验教学积极开展化学课外活动
教学内容和课时安排见学期教学计划
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