春季六年级信息技术教学计划_信息技术基础教学计划

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2014年春季六年级信息技术教学计划

黄老营小学甘艳

一、本学期教学的指导思想

根据学校工作计划和以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、本学期教学目标

六年级下册教学目标主要有：

1、学习扫描仪的使用和扫描软件的操作。会使用扫描仪扫描文字，会用文字识别软件识别文字。

2、了解手写输入技术的应用。了解数码照相机的基本构造。会使用数码摄像机摄录班级活动。了解计算机的一些外围设备。了解计算机主机上各个接口的名称及作用。了解一些互联网上比较流行的音乐文件类型。了解中华美食的信息。

3、会在网上发送接收浏览电子贺卡。

4、能上网搜集资料并进行处理及分析。

5、提高在网络环境中搜集、整理、应用信息的能力。

三、教材分析

本学期使用的教材主要为湖北教育出版社的《小学信息技术》课本，教材的优点是整合味比较浓，缺点是一些技巧方面介绍的不够好。所以，在教学过程中教师会适当的插入教学内容，取其精华，去其糟粕。

四、班级分析

六年级学生已经有一定的电脑基础，教师应该把主要的精力放在提升学生原有的信息素养上来，抓住学生学习的主要矛盾，兼顾次要矛盾，用科学的方法全面提升学生的综合素质。

五、教学措施

1、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

3、采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成教学任务。

4、尽可能地多安排多媒体教学时间，让学生更多地熟悉电脑环境，提高学生的动手能力。

5、多种教学模式并存，提高教学效率。借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于网络应用的操作部分，采用任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网情况进行监控，有目的的引导学生养成健康的上网习惯。