中继教工作计划_教师中继教工作计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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中学继续教育工作计划

为进一步提高我校教师的整体素质,适应当今的教育改革和教育发展,以科学发展观为统领,坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的方针,以提高教师素质为根本,以校长培训为先导,以全面提高中小学教师职业道德水平和业务能力为目标,以“一德四新”和提升人文素养为重点内容,以学校本研修为基础,造就一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。学校为响应中学继续教育的精神,在十一五中继教的成绩和经验的基础上,制定2011-2012学年度的中继教学习计划。

一、机构建设

组长:XX(校长、党支部书记)

副组长:XX(负责中继教工作)

成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

二、上课期间,是教师自学时间,教师根据自己的情况,利用课余时间自学,对公共学科和专业学科进行系统地学习,学习方法和方式自己安排,学校每一科都安排相应的辅导教师,教师在学习中有什么疑难问题,可互相探讨也可向辅导教师请教,辅导教师根据具体情况作个别辅导。

三、寒暑假是中继教集中学习的时间,安排如下:寒 1

暑假是我校中继教集中学习的时间,采用集中授课的方式,各科辅导教师先备好课,拟写好教案,按学校安排的时间授课,全校教师必须按时参加学习,做好课堂笔记,认真听课,认真完成课后作业,不能迟到、旷课、早退,非特殊情况不能请假,如有缺勤,按照学校制定的考勤制度处理,寒假学习时间从2012年7月12日至2012年7月16日,具体安排如下:

1、有效学业评价中的师德行为

辅导教师:XX。由辅导教师拟写教学计划,拟写教案,在校内集中培训。

2、教师怎样进行校本研修

辅导教师:XX。由辅导教师拟写教学计划,拟写教案,在校内集中培训。

3、课堂教学应变案例与指导

辅导教师:XX。由辅导教师拟写教学计划,拟写教案,在校内集中培训。

4、学生第一

辅导教师:XX。由辅导教师拟写教学计划,拟写教案,在校内集中培训。培训地点:学校多媒体教室。

5、有效学业评价基本技能与训练

辅导教师:XX。由辅导教师拟写教学计划,拟写教案,在校内集中培训。培训地点:学校多媒体教室。

6、学科业务辅导教师

语文:XX数学:XX英语:XX

物理:XX化学:XX政史:XX

以上学科在平时安排一定的时间进行学习以外,每个学科在寒暑假安排一定的时间进行系统的集中学习。3 XX中学 2011年3月

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