小学法制教育工作计划_小学法治教育工作计划
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法制教育工作计划
根据邹城市教育局关于下发2010年法制宣传教育工作要点的文件要求，结合张庄镇今年“五五”普法验收工作和我校实际教育教学情况，特制定小学法制教育工作计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以教育工作提升年为主题，以法制宣传教育年为契机，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。
二、工作目标
在2010—2011学年度第一学期教育教学工作计划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。
三、工作要求及措施
1、保证课堂教育，坚持集中教育。学校继续坚持把法制宣传归入课程设置之中，做好有计划、有教材、有课时、有师资“四落实”，保证每班每周一节法制教育课并有教案和作业。聘请张庄镇派出所警官担任我校法制副校长，并定期来我校进行法制讲座，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规，并组织学生进行讨论，引导学生结合实际，根据所学法律常识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、品生课（品社课）、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。重点做好12.4普法日的宣传工作。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。加强学校法制教育，重视整个教员队伍的普法工作，使广大教员在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育。分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合品生课（品社课）、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律常识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《消防法》、《道路交通管理条例》等法律法规。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动。为了增加学生的法律常识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律常识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规常识为题材的主题班队活动。
5、强化对学困生的帮教工作。重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都能成才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢？同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、鼓励奖，让学困生也感受到成功的欢跃。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来。通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展“做文明学生，为班级争光”活动。
7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。同时，继续坚持门岗执勤，对进出学校的校外人员进行登记，确保学校的安全。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来。
（1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律常识，明确家长的法律义务，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
总之，我们将继续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出积极的贡献。
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