远程教育资源的计划_远程教育教学计划

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使用远程教育资源计划

来凤县实验小学 张立群

现代远程教育作为一种全新的教学模式，以其自由、灵活、开放、快速的特

点为教师的教学提供了多方位的教学资源。同时教师可在教学中可能根据自己的具体情况进行合理的选择和创造性的应用，使教育资源的作用得到充分的发挥。

一、应用优质教学资源

教材是教师传授知识的主要依据，是学生获得知识掌握技能、技巧的主要源

泉之一，因此任何学科的教学都必须很好的使用教材，它对提高教学质量起着重

要的作用。课堂教学中，教师恰当地运用教材，把握教材方面，教师直接利用现

成的网上资源。远教资源上的内容相当丰富，每一篇课文都有课文点评、阅读欣

赏、课堂实录、教学设计、相关资料、练习设计、本课课件等。这样，可以让老

师更好深入钻研课标，把握教材要求，分析教学对象。设计教学时，以别人的资

料为蓝本，选用别人的成功之处，结合自己的课堂实际而合理运用。

二、教学中合理运用优质教学资源。

1、运用多媒体教学手段，引入情境感知内容。

语文新课的导入至关重要，往往关系到学生能否进入到学习的最佳状态。运

用多媒体引入故事情境，是学生不知不觉进入兴奋状态，以较高的学习兴趣投入

到学习中去。

2、运用多媒体教学、创设情境、突破难点。

在语文教材中有些语言比较难以理解，多媒体教学手段在这些抽象的问题和

学生的思维之间架起一座思维的桥梁。

3、运用多媒体教学手段、凭借情景培养自学能力 充分运用多媒体教学手段

培养学生的自学能力，学生在自读的基础上，自己动手操作课件。

三、做好资源收集及整理。

及时把平时收集到的资源归类整理便于以后重复使用。

2009年春