—学年度第一学期语文组教研工作计划(整理)_第一学期教研工作计划
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2012—2013学年度第一学期语文组教研工作计划
一、指导思想
积极贯彻落实上级领导的工作方针和指示,主动配合县教研院语文科的统一安排,全面落实素质教育精神,积极推进课程改革。从我校语文教学的实际出发,进一步在教学教研的科学管理、教育质量的监控、教学资源的整合、教师队伍的建设等几方面加大力度,努力促进我校初中语文教育的均衡发展和可持续发展。
二、工作思路
提高语文课堂教学效率和教学质量为核心开展教研活动以更好地发挥教研工作研究、指导、服务的作用。搞好教学科研、教师培训、课程改革和教学管理等方面的工作;努力实现教研工作在管理、内容、工作方式、质量监控、教师队伍建设的创新,提高我校语文教育教学质量。
三、具体措施
1、继续加强有效教学实验研究
开展有效教学实验专项视导,指导学校开展有效教学实验,培植发现典型。要以“提高课堂教学效率”为中心,加强教材研究、学情研究、教法研究、学法研究,优化课堂教学,从教学设计、教学过程、教学评价和教学反思以及课程资源开发与利用等方面,积极探索“有效教学”课堂新模式,不断提高课堂教学效率。
2、加大对初中语文骨干教师的培养力度。
根据培养工作计划,下半年着重在课堂教学、学科命题、听课评课等方面进行培训,同时配合市或县教研院举办好区骨干教师培养对象课堂教学观摩研讨活动,促进骨干教师培养对象教学能力的明显提高。
3、抓实常规教研,增强服务意识,提高服务质量。
(1)加强教学质量监控,充分发挥教育评价的导向作用。加强语文中考的备考研究。反思我区语文在中考备考工作存在的问题,组织召开语文中考备考专题研讨会,分析考试命题动态,交流备考经验,部署备考工作。及时了解各校备考情况,指导学校高效备考。
(2)大力开展网络教研,完善网络教研评价机制。进一步强化教师的网络教研意识,把网络教研作为常规教研的重要补充,通过网络教研,提高教研活动的快捷性和有效性。各校语文组要积极开展丰富多彩的网络教研活动,拓宽研修空间,提升教研层次。整合不同类型学校的教学资源,促进校际之间经验交流。要制定语文学科网络教研管理办法,探索网络教研组织形式与方法,进一步规范学科网络教研,确保网络教研正常、高效运转,逐步形成规范化、常态化的网络教研机制。
(3)加强对农村学校的教学调研视导。深入课堂听课,检查教案作业,规范教学管理,提高教学质量,促进城乡教育的均衡发展。开展 “新课标解读”、“新教材研习”等形式多样的活动。重点在教学观念、教学设计、教学实施、教学评价等方面对农村教师进行全面指导,促进农村教师转变教学观念、改进教学方法,提高教学能力。
土中语文教研组
2012年9月
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