汉川市沉湖镇职业中学(下)语文教研组工作计划 Mft Word 文档_语文教研组工作计划下

汉川市沉湖镇职业中学(下)语文教研组工作计划 Mft Word 文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文教研组工作计划下”。

汉川市沉湖镇职业中学2010-2011（下）语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期语文教研工作坚持以深化课改为核心，以学校教导处工作计划为指导，以促进我校教师的专业发展和快速成长为目的，以课堂教学研究为重点，不断强化教学研究、指导和服务意识，转变教研观念，调整教研思路，提高教研品位，改变教研模式，增强教研实效，努力开创语文教研工作的新局面。

二、工作目标

1、进一步更新教育观念。加强思想引领和学习培训，不断转变教育思想，更新教学观念，真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观、质量观及学生观、教学观、课程观等思想观念。

2、进一步提升教师的专业素养和教学科研能力。构建以实施教师个人专业发展规划为抓手，以教研为载体，以全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。

3、结合我校的实际情况，立足校本教研，改进教学，解决实际问题，力求取得更好、更大的成效，促进教师的专业素质，开拓语文教师培训的新途径。

4、充分校内互听互评的教研平台，切实为教师搭建交流经验，沟通思想，互通信息的机会，为语文教研工作对外学习和交流开辟出一条畅通便捷的通道。

三、工作重点

1、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行定期和不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。

2、加强九年级语文教学教学、复习和中考指导工作。

3、加强教师培训工作，全面提高教师专业化水平。

4、落实学校“每人一课”教研制度，加强课堂教学研究，提高语文教师的课堂教学能力。

5、建立学生质量监控制度，继续加强“培优补差”工作，建立“培优补差档案”，跟踪记录培优补差工作的开展情况，使我校的“培优补差”工作有一个实质性的收获。

四、工作要点

1、继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用，树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。

3、开展师生同读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，手抄报等各项校级活动，积极组织学生参加校内外作文竞赛。

4、开展学校“古诗文诵读”这一特色实践活动。利用课余时间和早、午自习课前十五分钟，有计划的背诵《新课标》里学生必背古诗，同时有所拓宽，提升学生的人文修养。

8.各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动，如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。

五、本学期主要工作安排

二月份：

1.制定计划，学习学校工作计划精神。

2.备课笔记、学生作业检查。

3.学习教研组工作计划。

三月份

1、低年级举行写字比赛，中高年级朗诵比赛。

2、开始“每人一课”的活动。（小学组）

3、观看优秀教学案例

4、教学常规检查。

四月份：

1、组织进行期中考试，完成阅卷及质量分析工作。

2、开展语文教学阶段小结、调整活动

3、各备课组钻研教材，集体备课。

4、教学常规检查。

五月份：

1、“每人一课”活动优秀代表展示活动。（初中组）

2、3—6年级现场作文比赛。

3、九年级语文教学及应考策略讲座。

4、教学常规检查。

六月份：

1、做好复习迎考的准备

2、写好学期工作总结

3、教学常规检查。

4、毕业考试；非毕业班期末考试。

5、各项资料整理、归档。

二〇一一年二月