高中语文教学教研计划[材料]_高中语文教研计划

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高中语文组教学教研计划

2006学年春学期

本学期语文组教研工作，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，积极落实素质教育，以人为本，全面提高学生素质，全面提高教学质量，为四化建设培养合格的人才而努力奋斗。

一、加大教师队伍建设力度，提高教师的政治、业务素质。

1、继续组织本组教师学习《中小学教师职业道德修养》。通过学习进一步提高教师的工作责任感，自觉做到严于律己，为人师表，安教、乐教、善教。

2、认真学习《阳山县二中教职工工作考核制度》，教师明确教学、教研要求，争取按时、按质完成工作。

3、继续组织教师学习《教师基本功》和《新教学法》，为实施素质教育，提高教师的基本功，力争提高教学质量，丰富业务知识。

4、以教师征订的教学刋物为学习材料，选一些切合实际的（信息）经验文章认真学习（自学、集中学的形式），吸收新的知识，更新观念，提高业务知识水平。

5、继续学习有关素质教育的文件，理解素质教育的内涵，保证在教学中落实素质教育。

6、开展互帮互学的结对拜师活动。利用课余时间，互相学习、研究，互相取长补短，改变教学观念，大胆吸收新的教学信息，具有开拓、创新的精神。

7、继续学习“新课标，特别高一、二年级，明确教学要求，在课堂上贯彻实施好。

8、认真学习撰写实验方案及教研专题总结的理论，更新教改意识，提高教研教改的质量。

二、加强教改教研的力度，切实提高教研水平，提高教学质量。

1、按学校要求，一学期集中16次教研会议，于星期二第七节开展教研活动，人人按时参加，集中研讨教学情况。

2、每周星期五上午上交教案，接受教导处的抽查，进行等级评定，如有不足之处，教研活动讨论纠正。

3、开学第一周完成教学计划，上交到教研组，检查后再上交到学校，接受学校检查。

4、积极撰写教学心得体会，多写教研论文，投到省市级的教学杂志社，争取发表。

5、严格做好月考或单元测试工作，认真上课，布置、批改作业，系统复习，出好试题，确保人人过关，质量上档次，并做好试卷分析。

6、每人在本学期积极完成承担1节公开课的任务，围绕教改专题备课、说课、评课。力争成为优秀课例。

7、要平时勤收集有关素质教学的信息及教改信息。把理论运用到教学实践中，促使教学有新突破，形成特色。

8、一学期每人至少听12节本学科的课，2节跨学科的课，听课记录要有建议，及时上交教导处检查，体现学习的交流情况。

9、争取运用多媒体，争取提高教学质量。如幻灯机，录音机的运用。设计图片„„等。提高教学效率。

10、负责承担公开课时，结合教改实验专题，进行备课，写出符合学生实际的教案，该教师当周把各项材料上交到教研组，再送交学校教导处备查。

11、期未各教学认真写好教改实验专题的总结或阶段性总结。从高质量要求自己，争取省级报刊发表。

12、以“先进教研组”创评的活动，认真做好本组的各项工作，争创先进教研祖。

13、各年级结合实际开展第二课堂活动，做到内容充实，形式多样，注意语文知识的迁移。

附：

工作行事历

第1周――第4周缴交各教师计划、正常开展公开课说课听课评课活动，教师专业知识考试复习准备，教改实验方案、阶段性总结的写法学习，说课的写法学习，新课标的学习。

第5周――第8周公开课的说课、评课、听课的教研活动正常开展，月考的细致分析及教法调整，研讨教研专题在课堂中贯彻实施的情况。教学中教师之间团结合作精神的探讨，检查第二课堂开展情况。

第9周――第12周公开课的说课、评课、听课的教研活动正常开展，研讨公开课上质量具体做法、教学论文撰写上质量具体做法、各年级教学重点把握做法。

第13周――第17周公开课的说课、评课、听课的教研活动正常开展，《教师职业道德》的学习，提高工作的责任心，如何提高教师的工作效率，培优转差，素质教育的贯彻实施研讨，作文质量的提高的探讨，高考学生应试心理调整的研讨。

第18周――第20周研究期未复习情况，教研论文格式撰写研讨，完成期末各项资料撰写任务，做好教学工作总结，上升成经验，成为自己的财富。