网络教研活动计划.3_网络教研活动计划

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中学理科组网络教研活动计划

网络教研是信息时代教研方式的创新，是对常规教研的补充活动形式。电教馆为教师们搭建了跨时空无障碍互动的参与平台，使我们农村一线教师能够与全市的教师零距离的接触与交流。作为一所农村学校，在网络教研方面我们刚刚起步，但我们有信心将这项工作扎实的做好，我们渴望能够成为合作体学校，以督促、鞭策我们不断前进。根据上级策划的实际措施，结合我校的实际情况，确定我们理科组2012-2013年网络教研活动计划如下：

一、指导思想

推进教师专业发展，创建学习型研究型的教师团队，促进广大教师在实践探索中与新课程共同成长。帮助广大一线教师更好地理解和驾驭小学教材，全面提高教学水平。

二、主要措施

1、由学校业务校长担任负责人，全体教师参与，形成网络教研机制。学校统一打印教师上网登记册，校长每周检查一次，利用例会公布一次，每月总结一次。学校网络管理员定期（每月25日）对教师的“点击阅览”、“下载”、“发稿”、“发贴”情况进行统计，在教师业务会上进行总结。

2、保证和更新学校的硬件设备。

完善校园网站，为教师配备语聊设备，为网络教研的顺利开展做保证。安排专职的信息员，将上级的网络教研信息及相关要求及时传达给学校负责人以及核心人员，使得教研信息传递畅通。

3、提高教师的素质。

培养强化教师的信息素质，进行必要的网络教研操作技术培训讲座，促使每位教师善于使用计算机和网络，积极在网络上收集寻找各种教育信息和教育资源，学会如何参与论坛活动。

三、本学期网络教研任务

1、学校制定网络教研专项计划，各位教师依据各自特点制定个人网络教研学习计划。

2、网络教研与教师备课相结合坚持每周到中学教育论坛网站去浏览有关教学内容，参与教学研讨，每位教师每月发表一篇有一定质量的教学日志。教师要每月上传一篇教学

设计，并随时在与自己相关的协作组中进行研讨交流，可以是自己的困惑及反思。从而提高教师对教材的驾驭能力。

3、网络教研与校本教研相结合① 积极组织全体教师参与每月的主题网络教研活动。②参与方式：集中时段利用教育论坛或协作组进行。

4、网络教研与集体备课相结合每月选择一个年级的一个课题或单元做网上集体备课活动，并将后续反思及教学实践实录上传到备课专贴中，也可以对课堂教学中存在的问题展开讨论，注重每次研究的质量。

5、注重校际间的交流，内容以相关教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流等为主。组织教师积极参与教研室组织的市县网络教研活动，承担校本教研任务和市县交流展示活动。

6、学期末进行网络教研成果评定活动。

顺利实验学校

中学理科组

2012年9月

2012—2013学年第一学期

中学理科组网络教研活动计划

顺利实验学校 中学理科组 2012年9月