政治教研组计划_政治教研组工作计划

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元谋一中2014学年春季学期政治教研组工作计划

一、指导思想

进一步加强政治教研组的建设，提升全体政治教师的专业素养和综合素质，积极投入课堂教学改革，努力提高课堂教学质量。

二、主要工作

1．加强教研，打造思想政治课高效课堂

（1）合理安排教学进度

学期初，各备课组要科学合理地安排教学进度和教学内容。在安排教学进度时，既要参考课程标准的“教学进度意见”，又要从我校实际出发，确保课堂教学有序合理的进行。（注：本学期应完成的教学任务：高一年级，完成必修2《政治生活》和必修四《哲学生活》中的辩证唯物主义部分，并组织好学期末州统测复习和考试。高二年级文科班重点组织《经济生活》高考一轮复习，并组织好学期末州统测复习和考试；高三年级，完成高考第二轮，第三轮复习）

（2）明确阶段具体目标

各年级要针对我校实际和学生实际确立科学、合理、切实可行的教学目标。

①高一备课组，要继续有计划、分步骤地帮助学生转变学习方式，养成良好的学习习惯，激发学生学习政治课的热情，逐步提高政治学科素养。

②高二备课组，要认真研究高考考试说明和近年高考题，培养学科优生，转变差生，对各类学生开展针对性辅导，形成相应的学科能力，为备战高考奠定坚实基础。

③高三备课组，既要关注《普通高中思想政治课程标准（实验）》，又要充分研究 “2014年高考思想政治科（全国卷）考试说明”，并对各地新高考试卷进行详细分析和归类，力求比较准确地把握2014年高考政治命题走势，做到有的放矢地指导学生开展复习工作。力争在2014年高考中取得好成绩。

（3）积极开展教法研究。一方面加强课堂教学理论学习，用科学理论指导课堂教学；另一方面充分发挥骨干教师，教坛新秀的示范和辐射作用，通过开设公开课、交流课，总结成功经验，逐步形成具有政治学科特色的教学方法和课堂模式。

（4）适当进行对外交流。本学期，充分利用打造高效课堂和高考复习研讨会的契机，教研组将根据需要委派部分老师外出学习交流。通过学习、交流，取长补短，不断提高我校政治学科的教学和研究水平。

2．加强教研组、备课组建设，打造“团结、和谐、向上”的教师团队。

（1）规范教学活动

①教研活动。教研组每月组织1次教研活动，传达、贯彻主管部门和学校的工作要求，并进行理论学习和教学研究。各备课

组每周组织1次集体备课活动，做到统一进度、统一要求和统一考试。

②备课。所有老师都必须认真对待集体备课和二次备课，书写教案，编制学案。教案要详细、规范。每份教案都应当有教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程、课堂小结等环节，课后还要写教学反思。

③听课、评课。

听课：所有老师都要积极参与，按照学校要求，全体老师每学期听课不少于10节。听课笔记要详细，真实，要有“听后感”或建议。

评课：每节公开课要及时点评，评课要客观、公正，成绩要充分肯定，问题要讲透，还要提出改进的措施。交流课本组内进行，研究课面向全校，欢迎指导。三月份高一备课组交流后推荐一个开展研究课，高三备课组四月份进行。

④辅导、作业。

所有老师根据学科特点和学校要求认真辅导，做好尖子生的培养和学困生的帮扶工作，作业布置要科学，适量，并做好检查批改工作。

（2）搞好教学科研

①课题研究。继续做好有关“三生教育“的课题研究工作，把“三生教育”贯穿于课堂教学和第二课堂中。

②论文撰写。每位教师一年内至少撰写教学论文或总结1篇。积极参加各级各类论文评比，鼓励教师向各级各类报刊杂志投稿。

③试题命制。按照学校教务处要求，备课组成员要分工合作，提高命题质量，确保试卷符合学校命题要求。

（3）加强队伍建设

利用每个月的教研组活动时间，加强政治理论学习，教育法律法规的学习，教育理论的学习、职业道德的学习，形成良好的教师职业道德。配合学校做好名师工程和骨干教师培养工作；积极参加各种岗位练兵和竞赛活动，不断提高本学科教师的思想素质和业务能力。

2014-2-19