何桥小学政教处工作计划_小学部政教处工作计划

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何桥小学2011年政教处工作计划

一、指导思想：

以学校工作计划为指导，从培养学生的全面素质出发，整合各方面的教育资源，有系统、有步骤、有目标地确定不同阶段的工作重点，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，提高辨别是非的能力，形成健康向上的个性心理。从而提高学校德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、主要目标

1、完善安全制度，强化安全职责，提高安全意识。

2、开展丰富多彩的活动，全面提升学生素质。

3、强化校园文化建设，营造和谐文明环境。

4、加强班主任队伍建设，严格落实考核机制。

5、加强学生干部队伍建设，发挥少先队的作用，6、落实常规工作的管理，保障幸福德育的推进

三、工作措施

1、完善各项安全制度，强化安全职责，加大教育力度，提高安全意识。根据有关法律和相关文件，以开学典礼的契机，对全校师生进行一次安全教育，各班各科任教师要认真上好安全教育第一课。利用晨会、队会、黑板报、广播等进行安全知识教育，提高广大师生的安全意识。认真做好学校及班级一日常规的填写工作，发现问题及时纠正和上报，要实事求是真实有效，最大限度地减少各类事故的发生，并将各年级的常规情况进行登记，以此作为班级管理的一项依据，最终结果一并纳入到班主任的绩效考核中。各班选拔一名责任心，有安全意识的队员担任小安全监督员，发现安全隐患及时报告班主任或任课教师，做到不疯闹、不攀越危险设施、不做危险游戏等确保学生的生命安全。

2、以活动为载体，继续开展争当“四好少年”的实践活动。要发挥学生的聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式争做“四好少年”，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，进一步理解“四好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，加强认识争当“四好少年”和自身成长的密切关系。运用童谣、歌曲、挂图等少年儿童喜闻乐见的方式，深入宣传争当“四好少年”的活动。让每一位学生都参与到争当“四好少年”的实践活动中来。

同时继续开展中华优秀传统文化进校园活动，将中华优秀文化渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。以“幸福德育”引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。

3、积极参与文明家园的建设，创建和谐文明的校园环境。结合学校实际和学生身心特点，开展每天自查一次不雅行为；每次见到老师和长辈主动问一声好；每周培养一个文明习惯；参加一次文明创建实践活动；促进学校形成文明新风，树立文明新风尚，为创建文明幸福城市做努力。充分利用植树节开展“绿化我们的家园”的环保活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成保护环境的良好习惯。

4、加强班主任队伍建设，严格落实绩效考核。全校班主任要不断提高自身素质，认真遵守校纪校规，并组织全体教师填写师德承诺保证书，召开各年级德育副主任，明确职责，认真做好每次的记录（升旗、、课间操、安全、行为习惯等）。每周一小结，一月一汇总，数据纳入班主任每月的绩效考核，做到真实、公平、公正，真正起到激励先进的作用。学期末认真组织好教师师德评议，结果也一并纳入教师期末考核。

5、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。在主题班会、队会等经常性的教育活动中，培养学生干部。让学生在集体组织的影响下，增强归属感和荣誉感，同时利用文化活动，引导学生自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。继续做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进行规范，让每名少先队员在少先队组织中受教育、长才干。

6、落实常规工作的有效进行，不断推进队员的行为习惯的养成教育。（1）升国旗。坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。由各年级的班主任专人负责，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：学生安全准时到校；班主任按时跟班队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据。（2）值周检查要求各年级副主任负责，协助班主任在值周时选拔五名品德好、组织能力强的队员值周。副主任要对其进行培训。做到：言行举止文明规范，见了老师

要主动问好；协助值周领导搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。（3）主题队会。根据上级活动安排和学校的实际情况，实施主题班队会的办法，学校统一开队会由少先队统一按排主题，班级要为辅导员提供活动平台。学校领导及高低段各年级副主任交叉对每次队会的开展情况（活动备课、活动过程、活动效果）进行检查，并将其检查结果纳入年级的考核管理中。

四、工作安排

二月份：

1、开学召开班主任工作会议

2、组织开学典礼，加强安全教育。

3、组织安排开学常规教育

4、寒假活动总结

5、班主任上交的本学期工作计划及制定学期主题班会计划。

三月份：

1、关注食品卫生，预防传染病。

2、“绿色伴我行”――植树节活动

3、学雷锋精神，做好事志愿者活动。

四月份：

1、清明文明祭祖活动。

2、开展“孝敬长辈、为父母献爱心”系列活动。

3、举行法制、交通安全教育。

4．学风、班风、班纪、学生思想状况调查，班主任工作信息反馈。

五月份：

1、少先队会议，总结上半学期情况。

2、母亲节感恩活动——“真情献母亲”。

六月份：

1、六一儿童节文艺汇演

2、作好六年级毕业复习和各年级的学生评价

七月份：

1、班主任完成期末有关工作：开展各类先进评比、表彰活动；班主任工作总结

2、学生暑假生活部署、安全法制教育。