121302生物教研组计划[推荐]_生物教研组工作计划
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淮北市第八高级中学2012—2013学年度第二学期
生物教研组工作计划
一、本学期工作指导思想及目标:
以学校总体教学工作为指导,贯彻落实学校工作计划。以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求,扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平。本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动认识生物学,理解生物学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使生物教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。各年级在完成课标知识目标的前提下,分别确定下列能力目标:
高
一、高二年级:激发学生的学习兴趣,实现学习方式的转变,培养良好的学习习惯,抓基础训练和规范表述与书写,培养学生的理解能力和实验与探究能力。
高三年级:抓基础训练,重点培养获取信息的能力和综合运用的能力,实现高考目标。知识能力齐抓共进,争取在高考中取得好成绩。
二、具体措施与活动:
1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。充分发挥各年级备课组的作用,做到定时、定地点集体备课。备课有计划,有内容,有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。
2、各年级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一。每位教师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外辅导等工作,克服教学中的随意性。各年级备课组教师要重视做好每次生物测试质量分析,要做横向和纵向的比较,及时总结经验,善于反思,寻找差距,拿出有效的措施。进一步做好生物学“提优补差”工作,尤其毕业班的“补缺”,以促进教学质量的稳步提高。
3、坚持组内教师听评课制度,完成学校要求听课的节数,互相学习,取长补短。本学期做到每人上一次组内公开课。
4、积极配合学校完成各项教学检查工作。
5、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥”他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效。
6、认真抓好教研组的其他各项常规工作。参加学校的定期检查教师备课笔记等,提出好的建议,参与集体备课、期中教学检查等。
7、积极组织高一部分学生参加生物竞赛活动,并加强辅导,争取取得好成绩。
8、重视学生作业的布置和批改。认真按照教学内容精心布置学生的作业,既要注意作业的质,还要注意作业的量,使作业能真正为巩固知识服务。给学生布置的作业教师一定要认真批改。
2013年3月5日