联片教研计划二学期_联片教研计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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联片教研计划

一、指导思想

根据区教育局和教研室整体工作安排,结合三中的教育实际需要,制定本学年三中“联片”教研计划。榆次片教研活动以课程改革为契入点,以“有效教学和有效教研”为活动主题,进一步推进教研工作,加强校际之间的全面合作,促进区域内教育教学的交流与共享,努力营造互相学习,互相交流,共同发展的教研氛围,全面提升榆次片教师教育教学的能力和水平。

二、活动目标

1、通过开展“有效教学”、“有效教研”等专题讲座培训、名师和骨干教师指导培训、案例培训、自主学习培训等多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质,促进青年教师的成长。

2、通过开展学校课题研究的展示、交流活动,把课题研究与课堂教学密切结合起来,增强课题研究的有效性,向科研要质量、要效益,全面提高教师的综合研究能力和水平,提高教学质量。

3、通过发挥片内“教学能手”、“教学骨干”的引领和示范作用,以示范课、专题报告、研讨会等形式,以“问题研究”为重点,着力解决教师在教育教学过程中存在问题和困惑。

4、通过讲课比赛、同课异构、集体备课、特色教研活动展示、教科研课题交流等教研活动,促进各校校本教研活动扎实有效的开展。通过教研活动,体现研训一体化的目标,全面提高课堂教学质量。

三、活动内容

1、配合区教研室组织开展语文、数学、英语、音美、体育等学科讲课比赛活动。各校先在学校各学科开展比赛,在学校选拔的基础上参加联片讲课比赛,发现教学新秀,为区上讲课比赛推荐优秀人选。

2、开展“有效教学”、“有效教研”、“有效教科研研究”、“有效复习”等专题系列讲座,拓宽教师专业成长渠道,促进教学实践活动。促使本片教师之间相互交流,整体提升教师素质。

3、开展集体备课、磨课、观课,议课等教研活动,促进校本教研活动的扎实有效开展,促进教师专业成长,使教师从封闭备课走向合作备课,教师的教学从单打独斗走向合作,提高教师的专业化水平。

4、以各校调研学校学科教学中存在的问题和困惑为主题,开展“同课异构,研训一体”的教研活动,充分发挥片内“教学能手”“教学骨干”的引领和示范作用,通过示范课、专题报告、同课异构等形式,解决片内学校教师课堂教学中存在的问题,实现资源共享,互动交流,共同提高。

5、交流、分享“有效复习”的教学经验,切实提高本片毕业复习效率,促使本片毕业班成绩在减负背景下有所提高。

6、深入挖掘联片各校的特色教研活动。学习借鉴、推广片区各校在办学理念、学校管理、校本教研活动等方面的好经验、好方法,转变教学观念,深化校本教研活动。

7、组织开展学校课题研究阶段性的展示、交流活动,把课题研究与课堂教学密切结合起来,增强课题研究的有效性,向科研要质量、要效益,提高教学效益和教学质量,全面提高教师的综合研究能力和水平。

联片教研计划(2012-2013第二学期)

2013年1月14日

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