思想品德教研组计划_品德教研组计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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思想品德教研组计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕深入实施素质教育，全面提高教育教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。

二、主要工作思路

1、实施教学案一体化,提高教学质量。

2、加大推行教研力度，深入开展教育叙事研究写作活动。

3、坚持“以课题推动课改，以课题提升课改”的工作思想，以教科研指导课程改革。

三、教研组工作目标

1、研究与实践小组合作课堂教学模式，形成我校特色。

2、规范各把关组的管理，使其教研特色化、制度化；常规管理精细化、规范化。

3、创建教研组和谐的工作环境。

四、工作措施

1、继续学习有关课程理论：《全国基础教育课程改革纲要》、《思想品德课程标准》等。

2、从教师的不同需要出发，采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，不断更新本组教师的理论水平，准备参加县教育局组织的全员考试。

3、制定好学期工作计划，平时经常对照检查，期末写好小结；切实加强思想品德教研组建设，以点带面，提高课堂教学质量。

4、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。提高研讨工作的针对性和实效性。

5、加强师德、现代教育教学理论学习：做好学习笔记；积极参与课题研究；上好一节课题观摩交流课或示范课；写好体现教师角色转换、师生互动的教学案例；撰写一篇教育教学研究上课课堂教学要突出教师角色的转变和学生学习方式的改变，体现“关注学生情感，关爱每一位学生”。教师上课语言要规范简明、生动、形象，具有启发性。教师上课不能有歧视，挫伤学生学习积极性的言行。

6、在抓公开课、优质课、示范课、研究课的基础上，继续落实听说评课制度。听课后要认真做好记录，写出听课心得，还要进行全面认真的分析、交流、指导，使双方都得到发展。

7、深入研究符合本科特点的小组合作教学模式，提倡课堂教学中教师要注重对学生进行自主学习的指导，要有意识的创设自主学习的氛围，设置自主学习空间，教给自主学习方法，创新课堂教学模式。

8、发扬团队精神，发挥集体优势，力争全面丰收。本学期的教研组工作力求做到：

①有创新地开展教研组活动，提高教研组工作的实效性，使本组教师的业务水平更上一个台阶。

②确定本教研组的研究专题，开展有效的教科研活动，真正将“探究式”教学纳入研究范围。

③严格保证教研组活动时间，教研组长要带领本学科教师有组织地学习、讨论教育理论；集体研究“课标，开展科研课题的研究，组织专题研究课等等，使教研组活动真正落到实处。

④强化集体备课制度，突出教法、学法研究，深入开展听课、评课活动，教师每学期听课不少于20节，并做好听课、评课记录。

五、具体工作安排

二月份：

1、明确本教研组的工作和任务，制定教研组工作计划。

2、进行有关新课标，新理念的理论学习。

3、探讨思想品德课堂“教学案一体化”的教学模式。