生物地理教研组计划_生物地理组教研计划

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2012—2013学年第二学期初中生地教研组

工作计划

以奎文区教研室二0一三年工作计划要点及学校三年规划为依据，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，深入落实《育英学校关于加强教研组活动实施意见》，从细处着手，加强教研组建设。本学期数学教研组要着力在以下几方面开展工作：

1.教研活动要切实开展好。我们地理生物组在每周五上午一二节课在小会议室开展活动。活动中心议题应该围绕如何提高课堂教学效率来进行。每次提前将活动内容通报到教导处，邀请王军校长参加，做好详细记录和总结反思。

2.听课、评课活动要规范化、正常化。教研组长要带动组员不断提高听评课水平，开展上课、说课、评课一条龙活动，推动课堂教学改革。

3.每月一次的教学常规检查必须落实到实处。每次教导处检查结束后，教研组要举行检查情况通报会，反馈检查情况，以便组内教师及时更改备课、听评课中出现的问题。

4.开展人人上好课活动。每学期每位教师必须要上一节自己认为最好的课向全校展示，基本流程：独立备课――课堂教学――评议改进――再度观摩――个人反思（个人谈认识及反思）

独立备课：教师根据个人课题，选择内容独立备课、制作课件； 课堂教学：教研组长组织组内教师听课；

评议改进：教研组组织评议，提出改进意见；

再度观摩：择班再上，组织听课，简短评议；

个人反思：对照课题、对比教学，书写反思。

5.充分利用和广文中学是共同体学校，采取“请进来、走出去”的方式，提高教师的理论素养、实践水平。

“请进来”，就是聘请专家学者到校作专题讲座，请名教师来我校上对比课，对教师进行面对面的指导，帮助；积极邀请教研室专家来校指导工作，解决困惑；主动积极承办市区级的各项学科活动。“走出去”，让更多的教师走出学校，外出去学习、深造，外出的老师把学习的收获在组内共享。

6.毕业班工作是学校教学工作的重点之一。每月第一周的周五上午定期召开一次初二年级地理生物WAT工作会议，制定合理详细的复习计划，做好中考模拟考试工作，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,还要具有良好的思想品德。