——第一学期荻港年小学综合教研组工作计划_小学教研组工作计划一

2020-02-27 教学计划 下载本文

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2013—2014年度第一学期荻港小学综合教研组工作计划

一、基本情况

综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、二、指导思想

以党的教育教学理论为指导,认真学习新课标,全面实施素质教育,以课堂为主阵地,探索素质化的课堂教学模式,使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。良好的开端是成功的一半。本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下,有研究、有创造性地开展工作。

三、目标任务

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,争取完成学校60%优质课的目标,同时杜绝不合格课。在学校总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

四、主要措施

1、组织教师认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。

2、组织教师认真拟定教学计划和辅导学生计划,在教学中重视对学生的学习方法指导和良好习惯的培养,鼓励学生大胆创新、不歧视压制学生。

3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。

4、注重青年教师的培养,发挥骨干教师的师范作用,经常下堂听课,写好“听后感”,青年教师要虚心向他人学习,写好“教后感”,以促进教学能力的提高。

五、主要工作和安排

1、教师拟定教学计划和辅导计划,迎接教导处对综合组的期初教学工作检查。

2、向全镇开放教研课。

3、配合学校各部门工作,办好新民文化节。

4、做好示范性学校和现代技术实验学校相关的相应的工作

5、双周四下午开展教研活动,全期至少8次。

6、写好教师课堂教学实录、评析,每月一篇。

7、各科教师搞好后进生辅导工作,独提高教学质量。

8、观看新课标名师点拨课,作好笔记并进行集中评课。

9、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

10、按计划开展体育、美术学科竞赛活动和音乐学科的各项比赛和表演活动。

11、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。

综合组2013.9

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