关于农村远程教育培训工作计划17(小编推荐)_农村远程教育工作计划
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大乡党通„2010‟15号
关于印发《大屯乡2010年农村远程教育
培训工作计划》的通知
各村、乡直各单位、各远程教育站点:
为扎实抓好我乡2010年农村远程教育培训的各项工作,现将《大屯乡2010年农村远程教育培训工作计划》印发给你们,请认真参照执行。
特此通知
2010年3月17日
主题词:组织工作△远程教育 培训工作计划 通知大屯彝族乡党政办2010年3月17日印发自存2份共印30份
2010年大屯乡农村远程教育培训
工 作 计 划
为落实市委远教办对远程教育工作的安排部署,紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标,进一步深化远程教育工作,建立长效机制,把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军,把群众培养成社会主义新农民,提升远程教育工作工作人员整体素质,特制定2010年农村党员干部现代远程教育培训计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,进一步统一思想,紧紧围绕“艰苦奋斗建站点,结合需求搞培训,注重素质抓提高,促使农民得实惠,确保工作获实效”的指导思想,结合保持共产党员先进性教育活动,充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台,通过开展切实有效的信息传播和知识传授,确实发挥远程教育站点的作用,探索远程教育培训、治理、使用和评价的长效机制,增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,提高农村党员干部的综合素质,增强党在农村的执政能力,形成“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制。
二、培训原则
采取分级治理和归口培训的原则,有计划地开展各级各类培训;按照保证质量的原则,根据不同对象,紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进行,把提高农村党员干部和群众的科技文化素质,促进农村经济社会全面发展,作为培训工作的出发点和落脚点,作为检验培训工作成效的根本标准;坚持因地制
宜,重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则,抓好站点建设工作。
二、整体目标
通过持续不断地开展各级各类远程教育培训,提高农村广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质,进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力;增强村级党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高基层党组织建设整体水平,更加深入农村基层组织建设“三级联创”活动;树立、落实科学发展观,加快农村经济和社会信息化、农业产业化和农村现代化步伐,推进社会主义新农村建设。
三、培训内容
针对广大干部群众的实际需求,加大政治理论、政策法规、实用技术培训力度,引导农村基层干部发扬求真务实、踏实肯干的工作作风,广泛联系群众,增强党员干部带领群众增收致富的能力。学用情况是远程教育工作的重点,通过远程教育培训提高群众的素质,激发群众的学习热情,丰富群众的生活,变“要我学”为“我要学”,使更广大群众接触先进思想,把握先进技术,促进社会主义新农村新风尚的形成,加快社会主义新农村建设步伐。
四、培训方式
培训要本着“因材施教、因需施教、因时施教、因地施教”的原则,采取集中收看、现场示范、专题讲座等方式,根据培训内容和我乡实际,充分结合各村学校、已建成终端站点,开展内容丰富、形式灵活多样、分类分层次的培训活动,满足广大党员干部群众的学习需求,提高广大农村党员干部群众的学习积极性。要组织好集
中学习,引导好个性化学习,开展好系统化学习。加强与农村科技能手、种养专业大户的协调合作,充分利用远程教育的优势,把远程教育课堂学习与生产实际相结合与当前农村工作重点相结合,与各职能部门、各站所政策培训、技能培训相结合,积极示范带领群众学以致用。
五、培训工作要求
广大农村党员干部群众的需要,是远程教育培训工作的出发点和落脚点。在开展各类远程教育培训工作中,一定要让党员干部满足,让人民群众受益。推进农村远程教育工作必须确保学用高效,真正达到“使干部经常受教育、让农民长期得实惠”,而实现这一目的的根本手段,就是在各个站点按照年龄、文化、地域、从业类型的不同,有针对性地开展政策理论、科技文化知识、农村实用技术、市场行情等方面知识的教育培训。各级站点要选准一两个课题,带动某一产业,连续培训,做出成果,做出特色。在培训工作中一是要按照上级的教学大纲,结合各村农村党员干部群众的实际需求制定切实可行的培训计划,计划要实事求是、有针对性和可操作性。一是对培训学员要进行分类,学员大致可分两类:一类是党员干部及后备干部类,该类别应注重政治理论,党的路线、方针、政策、法律、法规,市场经济知识和治理知识及当前进行的保持共产党员先进性教育活动的培训;二是为农业生产生活实用需求类,该类别的主要对象是农村党员、科技示范户、致富带头人及农民群众,培训的重点是农村先进实用技术、农业经营治理知识、农村卫生、科普知识、农产品市场信息和外出打工的基本常识等方面。三是在培训过程中各级站点要深入开展
调查研究,把握各类需求情况,做到有的放矢,提高培训效果。四是要循序渐进,先易后难,由浅入深,要逐步引导培养农民群众广泛的学习爱好,使对农民群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。五是要边培训边实践,要把室内培训与室外发展产业结合起来,要把农业科技知识方面的培训与推动农业产业化有机地结合起来,与具体的项目实施结合起来,帮助群众学以致用;让他们在实际的生产中提高技能,获得效益,增强“学、用”的实效性。六是要搞好跟踪服务。要结合农民群众学习培训、实际运用的困难和问题,做好跟踪服务工作。要在人力、物力、资金、项目上做好服务,跟踪服务要注重发挥各级领导小组成员单位的技术和资金优势,确保实施的项目取得成功。跟踪服务责任要明确到单位,明确到人。七是要抓好教学计划的落实,搞好教学培训的评估,提高学用的转化率。
六、主要措施
1、按照乡党委、政府的要求,切实提高远程教育工作重要性的熟悉,各村、各单位要明确职责,按照统一部署、分级治理、分级负责,把远程教育培训工作落到实处。
2、加强培训及管理队伍建设,逐步建立素质优良的师资和管理队伍,选聘一些实践经验丰富的村、组领导干部和有关科技人员、致富能手、乡土人才担任专兼职教师和管理人员,实现专门储备,定向培养,动态管理档案库。
3、采取措施,确保远程教育各级培训经费的投入。
4、加强教材和课件开发建设,结合实际开发出具有本乡特色课件。
5、加大培训力度,发挥好我乡远程教育站点的作用,积极探索培训工作的方法和路子,总结出经验。
6、各村支部、村委每月结合各种会议集中组织培训2次。
2010年3月17日
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