城市社区健康教育与健康促进工作计划与实施方案_健康教育促进工作计划

2020-02-28 教学计划 下载本文

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城市社区健康教育与健康促进2006年工作计划与实施方案

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扩展阅读: 卫生局 社区 健康教育 工作计划 实施方案 健康教育与健康促进是动员全社会和多部门的力量,营造有益于健康的环境,传播健康相关信息,提高人们健康意识和自我保健能力,倡导有利健康的行为和方式,促进全民健康素质的活动。过去的一年,我市城市社区健康教育与健康促进工作在市政府的正确领导下,在各有关部门和单位的支持和共同努力下,大力推进城市社区卫生服务,积极开展预防艾滋病、结核病、血吸虫病、病毒性肝炎和以预防高血压为重点的慢性非传染性疾病的系列宣传活动,社区、学校、医院、公共场所等健康教育和健康促进工作有了较大发展,健康教育网络和工作机制正在形成,市民健康意识和健康知识水平进一步提高。但是,我们应该清醒地看到:这项工作目前在我市发展还不平衡,城市与农村,城市各社区之间还存在较大差异,社区人群的健康知识知晓率和健康行为的形成率还较低,普及卫生知识,倡导健康的生活方式仍是一项长期而艰巨的任务。为进一步推动这项工作向纵深方向发展,提高全市居民的健康意识和健康素质,特制定本计划与实施方案。

一、总目标

建立和完善适应社会发展需要的健康教育和健康促进工作网络,提高县(区)、街道、社区居委会(社区卫生服务机构)健康教育工作人员素质,围绕本地区重大卫生问题,对重点场所、重点人群,以社区为基础,开展多种形式健康教育和健康促进活动。到2006年底,全市各社区居民健康知识知晓率达80%,健康行为形成率达70%,健康教育覆盖率达90%;社区卫生服务机构知晓率90%,机构利用率达50%,满意率达80%。社区居民健康素质有较大提高。

二、健康教育主要内容

(一)、慢性病的社区防治:向社区居民普及慢性病防治知识,倡导健康生活方式,控制行为危险因素,预防与控制高血压、冠心病、脑血管病、癌症、糖尿病等慢性病。

(二)、重大传染性疾病:加强对新老传染性疾病(如艾滋病、结核病,各种病毒性肝炎、性病、非典型肺炎、人间禽流感、流脑、流感等)的传染源、传播途径及防治措施的宣传教育。

(三)、家庭饮食卫生与营养:包括合理营养,暴饮暴食、偏食、酗酒对健康的影响,碘盐的保管与使用,食品保藏、食具消毒、食物中毒的预防知识等。

(四)、防止意外伤害:如交通事故、劳动损伤、溺水、煤气中毒、自杀等死亡和伤残事件,教育居民提高自我保护意识,加强安全防范措施,防止意外事故发生。

(五)、生殖健康教育:包括计划生育、优生优育优教、妇幼保健、性生活知识等。

(六)、家庭心理教育:包括独生子女教育,家庭关系和人际关系的正确处理,防止和消除社会心理紧张刺激,促进家庭心理健康。

三、策略与措施

(一)强化领导,明确责任和目标。

1、县(区)、街道办事处、社区居委会(社区卫生服务机构)要建立健全健康教育领导小组,确定主管领导和专职工作人员,健全城市社区健教网络,制定本地区、本单位健康教育与健康促进(2006-2010年)工作规划、年度计划和实施方案,并积极提供资金和物资保证,促进社区健康教育和健康促进工作扎实开展。

2、辖区内各中小学校要认真贯彻《学校卫生工作条例》,健康教育开课率达100%,力争使学生健康知识知晓率达80%,健康行为形成率达70%。

3、辖区内医疗单位要坚持开展对医务人员健康教育培训,培训率达90%,加强对患者的健康知识宣传,力争患者相关知识知晓率达80%。

4、辖区内各公共场所经营单位要认真贯彻《公共场所卫生管理条例》,开展对从业人员健康知识培训、培训率达70%以上,并积极参与创建无吸烟先进单位活动。

(二)统一布署,开展多种形式的健康教育活动。

1、县(区)卫生行政部门、疾病预防控制机构要将社区健康教育与健康促进工作纳入目标管理中,健全网络和工作机制,采取分类指导原则,在社区卫生服务、学校、医疗卫生单位、公共场所等各种类型中分别建立1-2个健康教育活动示范点,不断总结经验,探索新的工作方法并全面推广,促进工作的全面开展。

2、县(区)要充分发挥健康教育、疾病控制、妇幼保健、慢病防治等机构的专业指导作用,加强对基层健康教育骨干的健康教育理论和技能培训,每年至少培训一次,并争取纳入继续教育管理中。

3、各单位要将健康教育与爱国卫生、除害防病等工作结合起来,采取多种形式开展基层健康教育活动。各社区居委会(社区卫生服务机构)每月至少对居民开展健康教育讲座一次;卫生宣传橱窗每季度更新一次,黑板报每月更新一次。

4、搞好基层健康教育档案资料建设。开展每一项健康教育活动都要有计划、有通知、有参与人员签到、有宣传资料、有现场图片资料,并做好活动效果评价。宣传栏、黑板报要留有本底资料或图片资料。社区卫生服务机构要有健康教育vcd科教片播放记录本、热线电话健康咨询记录本、上门服务健康教育咨询记录本,健康教育处方资料要完整。

(四)搞好培训,加强能力建设。

1、县(区)卫生主管部门、街道、社区居委会(社区卫生服务机构)都要加强健康教育专业机构建设,配备素质好、业务好的医务人员从事健康教育工作,要稳定健教队伍,将人员培训纳入单位考核机制,定期考评,相互之间要加强交流与合作,促进共同发展。

2、加强能力建设,各基层单位要配备必要的健康教育设备,添置开展健康教育活动必备的硬件,如宣传橱窗、电视机、投影仪、录像机、照像机等,保证开展活动必需的资金。

3、2006年市疾病预防控制中心、市健康教育中心将组织对社区卫生服务机构健康教育骨干、医务人员、各基层单位健康教育骨干开展健康教育基本理论与技能培训,开设健康教育示范讲座,具体计划安排见附表1。

4、督导监测、考核评估。根据全国创建社区卫生服务评估体系健康教育相关要求,对县(区)、街道、社区居委会(社区卫生服务机构)健康教育与健康促进工作实地进行督导。督导工作年中、年末各进行一次,年终进行综合考核(综合考核评分标准见附表2),对做出贡献的先进集体和个人将给予表彰。

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